"家庭教育指導師"課程首先幫您了解0-18歲孩子的科學(xué)成長(cháng)規律,掌握孩子生理、心理發(fā)展特點(diǎn),理解孩子的行為模式和心理需要。

在了解孩子的基礎上,大家還需要掌握家庭教育的專(zhuān)業(yè)技能:

3R需求分析技術(shù):準確判斷孩子成長(cháng)需求,制定長(cháng)短期目標

OAT觀(guān)察與分析技術(shù):觀(guān)察孩子及周?chē)绊懞⒆拥钠渌蛩?判斷孩子行為的根本原因

CCT談話(huà)與溝通技術(shù):掌握與孩子溝通談話(huà)的科學(xué)方法,你一說(shuō),孩子就聽(tīng)

*后,才是解決孩子身上出現的種種問(wèn)題。否則只能是治標不治本,或者表面上解決了問(wèn)題,但在孩子的內心中,還醞釀著(zhù)更大的問(wèn)題。

"家庭教育指導師"教您掌握120余種家庭育兒?jiǎn)?wèn)題的解決方案,并掌握0-18歲孩子成長(cháng)關(guān)鍵能力的培養方法。

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人才的稀缺,加上政策的鼓勵,據統計,在今后的發(fā)展中至少需要100萬(wàn)名家庭教育咨詢(xún)指導專(zhuān)業(yè)人員。家庭教育指導師已然成為未來(lái)幾十年的黃金職業(yè)之一。

所以,有效地進(jìn)行家庭教育知識學(xué)習,有針對性地認識解決孩子成長(cháng)中遇到的問(wèn)題,系統地掌握家庭教育科學(xué)的方法,是目前 家庭教育的當務(wù)之急。如何教育好孩子,是每一個(gè)家庭為人父母者都必須要學(xué)習的功課。

為了總結家庭教育方面的經(jīng)驗教訓,科學(xué)有效地進(jìn)行家庭教育,促進(jìn)家庭教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,世界許多*進(jìn)行了家庭教育指導師的培養。新發(fā)布:*認可的家庭教育指導師證怎么考及費用在家里家長(cháng)對孩子一般都是有求必應的,這種保護,致使心理過(guò)于敏感,不能容忍不符合自己要求的行為,甚至出現偏差的行為導致自己犯錯誤也不愿與他人道歉。新發(fā)布:*認可的家庭教育指導師證怎么考及費用下面,筆者結合工作實(shí)踐談幾點(diǎn)自己的看法。家長(cháng)教育孩子的困惑成因1.心理發(fā)展的必然階段。

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家庭、學(xué)校、社會(huì )是促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的共同體。

這就要講到家校共育了,現在家校矛盾常常出現在熱搜上,我覺(jué)得特別不應該,家長(cháng)希望孩子快樂(lè )成長(cháng),其實(shí)老師也是一樣,希望孩子能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。

可是目標一致,為什么會(huì )爆發(fā)沖突呢?

我想很多時(shí)候問(wèn)題出在溝通上。

通常孩子的問(wèn)題,老師通常是*早發(fā)現的,然后給家長(cháng)反饋,一些家長(cháng)收到老師信息之后,一看,我家孩子有問(wèn)題,開(kāi)始焦慮,我們知道一旦有問(wèn)題我們本能的會(huì )關(guān)注到問(wèn)題,而忽視孩子的其它優(yōu)勢,從而開(kāi)始盯孩子。

另一些家長(cháng)則認為,我把孩子送去學(xué)校讀書(shū),孩子成績(jì)不好,是老師的責任,因為孩子的學(xué)習發(fā)生在學(xué)校,當老師找到家長(cháng)的時(shí)候,家長(cháng)本能的會(huì )以為老師有問(wèn)題。