目前,我國一線(xiàn)城市家庭教育指導師的年薪在50萬(wàn)左右,二線(xiàn)城市月薪可達到1-2萬(wàn),所以就業(yè)前景還是很可觀(guān)的。

目前*對于家庭教育人才的缺口約在15萬(wàn)左右,因為我國人口眾多,教育的重視程度日趨增高,越來(lái)越多的家庭重視家庭教育,但苦于沒(méi)有合理的途徑進(jìn)行學(xué)習,網(wǎng)上的課程和老師參差不齊,學(xué)校的老師工作繁忙,只能依賴(lài)于社會(huì )的家庭教育指導師。

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家庭教育已成為世界性的課題。在歐美發(fā)達*,每300—500人就擁有一名家庭教育指導師,全美家庭教育機構有700多家,他們在20世紀60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的重視已經(jīng)超過(guò)了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,很多專(zhuān)業(yè)培訓指導師開(kāi)始在*范圍內開(kāi)展家庭教育指導師崗位培訓工作 。

家庭教育和家教的行業(yè)的區別是:家教是針對于學(xué)生的某一個(gè)*去學(xué)生的家里進(jìn)行輔導。而家庭教育確是塑造健康、快樂(lè )的家庭。另外工作場(chǎng)所自由,并非去學(xué)生家里。家庭教育指導師中的"家庭"和家教中的"家"不是同一個(gè)概念。而家庭教育指導師與心里咨詢(xún)師的本質(zhì)區別是家庭教育指導師除了和心理咨詢(xún)師一樣都有針對親子問(wèn)題等做出診斷并且提出解決方案,家庭教育指導師更能夠預防因家庭教育不當而導致的問(wèn)題產(chǎn)生,并且家庭教育指導師有塑造家庭的功能。

家庭教育指導師證報考截止日期

一些家庭由于社會(huì )生活節奏加快,在教育子女尤其是獨生子女的觀(guān)念和方法上存在誤區。極端重視智力培養,忽視德育教育;重視身體健康的撫育,忽視心理健康的教育;重視圈養式的孤立發(fā)展,輕視廣泛社會(huì )的人際交往;重視主觀(guān)愿望的實(shí)現 ,輕視教育藝術(shù)的把握;重視語(yǔ)言傳導教育,輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學(xué),才感到家庭教育的重要性。而這時(shí)候,可能為時(shí)已晚,孩子的一些不良習慣和不健康心理已經(jīng)形成。