對于已經(jīng)出現兒童感覺(jué)統合失調的兒童,建議較好是讓孩子參加感統班訓練,首先由兒童感覺(jué)統合測評孩子的感覺(jué)統合失調程度和智力發(fā)展水平,然后制定訓練課程,通過(guò)特殊研制的玩教具,以游戲的形式讓孩子參與。

從孩子注意力&學(xué)習力&感覺(jué)統合三大方向出發(fā),通過(guò)實(shí)用、易學(xué)的四*習能力訓練法激發(fā)孩子學(xué)習興趣、改善壞習慣、端正學(xué)習態(tài)度!兒童大腦功能發(fā)育不協(xié)調,導致輸入大腦的各種感覺(jué)信息沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦有效的整合,出現的各種感覺(jué)失調的表現,這就是感覺(jué)統合失調。

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感覺(jué)統合失調包括觸覺(jué)敏感、前庭失調、本體感失調、固有平衡感失調、左右腦平衡失調、視聽(tīng)覺(jué)失調,因為感統失調可以通過(guò)藥-物診治配合感統訓練可以糾正,因此,感統失調并不是一種真正意義上的病癥。感覺(jué)統合失調的表現不會(huì )隨著(zhù)年齡的增加而逐漸消失,12歲以前通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統訓練很容易得到糾正,一旦超過(guò)這個(gè)年齡很難改變,將會(huì )影響孩子的一生。近調查顯示*兒童的感覺(jué)統合失調率已經(jīng)達到80%,幾乎所有的孩子都存在感統失調,只是表現程度不同而已,所以家長(cháng)必須盡早預防自己的孩子出現感統失調的表現,我們歡迎您對我們在孩子感統方面進(jìn)行咨詢(xún)!!!

感覺(jué)統合失調不會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)自然消失,需要給予必要的矯正。感統失調通俗的說(shuō)法是:兒童大腦在發(fā)展的過(guò)程中出現很輕的障礙,yao理是無(wú)效的必須通過(guò)合理的訓練才能糾正。

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感覺(jué)統合是指將人體器官各部分感覺(jué)信息輸入組合起來(lái),經(jīng)大腦統合作用,完成對身體內外知覺(jué)做出反應。只有經(jīng)過(guò)感覺(jué)統合,神經(jīng)系統的從事感覺(jué)統合訓練的教師簡(jiǎn)稱(chēng)感統訓練師,感統訓練師訓練的對象是感覺(jué)統合失調的孩子。感覺(jué)統合訓練師怎么考

感統是感覺(jué)統合的簡(jiǎn)稱(chēng),是指大腦對個(gè)體從視、聽(tīng)、觸、嗅、味、前庭覺(jué)及本體覺(jué)等不同感覺(jué)通路輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行選擇、解釋、聯(lián)系和統一的神經(jīng)心理過(guò)程,是個(gè)體進(jìn)行日?；顒?dòng)、學(xué)習和工作的基礎。