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張家界航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單招錄取分數線(xiàn)
*生學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢:
護理專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養現代護理高級人才,希望通過(guò)理論知識和臨床實(shí)踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、醫院感染控制、營(yíng)養支持等領(lǐng)域成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學(xué)護理是一個(gè)非常好的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達已經(jīng)非常成型,待遇也不錯。
職業(yè)證書(shū)
一:護士等級證
二:英語(yǔ)等級證
三:公共營(yíng)養師
四:中職文憑或大專(zhuān)文憑
就業(yè)崗位:
醫院、衛校、康復醫院、防疫站、教師等。
就業(yè)方向:
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心,從事臨床護理和護理管理。
隨著(zhù)國內服裝行業(yè)大力推行自主品牌戰略;服裝產(chǎn)業(yè)正逐步向更高層次轉型。企業(yè)對品牌策劃和產(chǎn)品
前景 專(zhuān)業(yè) 設計與制作高技能人才雨乏,未來(lái)本行業(yè)人才需求量大,發(fā)展前暑十分看好。 研發(fā)人才的需要大幅度增加。我國目前服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游,其主要原因就是服裝
民航形象設計
課程名稱(chēng)
民航形象設計
開(kāi)設學(xué)期
第5學(xué)期
參考學(xué)時(shí)
36
課
程
目
標
素質(zhì)目標
1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng )新意識。具有自我調控能力、創(chuàng )造性思維能力和適應社會(huì )的能力;
2.具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)。
知識目標
1.掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文化基礎知識;
2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。
能力目標
1.具有美容、美發(fā)的操作技能;
2.具有妝容設計、發(fā)型設計的基本能力;
3.具有-定的審美鑒賞能力。
主要內容
1.美發(fā)基礎;
2.發(fā)型設計;
3.皮膚護理;
4.美容化妝;
5.形象設計。
教學(xué)要求
1.教學(xué)中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等;注重理論與實(shí)際應用的結合。實(shí)踐教學(xué)在專(zhuān)業(yè)形體房進(jìn)行。
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結考核成績(jì)占60%。
近年來(lái),我國教育事業(yè)不斷發(fā)展,各類(lèi)大中專(zhuān)院校構成了我國教育的完整體系。但是,在當前應試教育模式的影響下,以及我國中職院??陀^(guān)條件、招收學(xué)生客觀(guān)條件等諸多因素的影響下,使得我國中職教育教學(xué)管理當中存在著(zhù)諸多問(wèn)題。中職教學(xué)是當前我國整個(gè)教學(xué)體系的重要組成部分,提升中職教學(xué)管理工作質(zhì)量將能夠很好的對我國教學(xué)體系進(jìn)行補充,也能夠不斷提升我國整體教育體系的質(zhì)量,為我國下一代社會(huì )主義接班人的培養提供堅實(shí)的基礎。為此,作者在本文中將結合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗,在通過(guò)對大量有關(guān)文獻進(jìn)行閱讀的基礎上,對我國中職教學(xué)管理的現狀及其中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對策和建議。
張家界航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校 單招錄取分數線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:
健康養老已經(jīng)成為"十三五"期間生活性服務(wù)業(yè)重點(diǎn)任務(wù)之一,基于我國人口老齡化日益嚴峻,黨和*對老齡服務(wù)與管理工作越來(lái)越重視,社會(huì )對養老服務(wù)人員的需求量不斷增大。本專(zhuān)業(yè)旨在培養具備養老管理與服務(wù)、老年健康照護知識與技能的專(zhuān)業(yè)人才。國內外對本專(zhuān)業(yè)人才的需求量大是本專(zhuān)業(yè)的重要優(yōu)勢,通過(guò)2年的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習,學(xué)生除了選擇在國內實(shí)習與就業(yè),還可選擇出國(比如:日本)實(shí)習,甚至就業(yè),待遇優(yōu)厚。通過(guò)學(xué)習發(fā)達*先進(jìn)的老年照護標準與技能、養老服務(wù)的管理模式與經(jīng)驗可成為行業(yè)中的佼佼者。
培養目標:
本專(zhuān)業(yè)通過(guò)對老年醫學(xué)、 老年疾病康復、 老年人生活及醫療護理、 老年人心理、 老年社工以及養老機構建設和管理知識的學(xué)習, 使學(xué)生掌握老年服務(wù)與管理必備的機構管理、 健康照護和康復保健等專(zhuān)業(yè)理論基礎知識, 具備對養老機構、 社區及居家老人進(jìn)行生活與健康照護,并具備一定的規劃、 建設和管理養老機構的能力, 培養德、 智、 體、 美全面發(fā)展, 心理健康, 具有現代健康照護理念、富有人文素養和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)技能型老年服務(wù)與管理專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:
實(shí)用養老機構管理、老年健康照護、老年心理護理、老年中醫康復、營(yíng)養與飲食保健、老年健康管理實(shí)務(wù)。
就業(yè)崗位:
各級醫院、社區健康服務(wù)中心、社區日間照料中心、老年康復中心、養老福利等機構。