回到辦公室,園長(cháng)立刻著(zhù)手分析原因。由于現在早上大部分教師趕路上班,又怕上班遲到,所以常把早飯帶到幼兒園來(lái)吃。自己作為一園之長(cháng),沒(méi)有及時(shí)注意到這一情況并采取相應的處理措施,卻是造成這種現象的根本原因。在之后的教職工大會(huì )上,園長(cháng)首先向全體教師做了檢討,指出自己工作的失誤之處。并宣布了園務(wù)會(huì )的決定:今后,廚房將保證每天七點(diǎn)準時(shí)為教師們準備好早餐,園里也將撥出一部分經(jīng)費裝修一個(gè)小餐廳,給教師提供用餐場(chǎng)所。接著(zhù),園長(cháng)對教師吃早飯時(shí)孩子散亂地呆在教室里的情況予以糾正,告誡全體教師在任何時(shí)候都必須認真負責地對待工作和孩子。

       園長(cháng)上崗證考下來(lái)多少錢(qián),有一年小事曾影響我,使我了解教師們其實(shí)非常在意領(lǐng)導的反應,作為領(lǐng)導一定要很好地控制自己的情緒:大概在3年以前,有一次,因為幼兒園經(jīng)費問(wèn)題沒(méi)有著(zhù)落,我心情煩燥地從外面進(jìn)來(lái),板著(zhù)的臉上毫無(wú)表情,這時(shí)對面走過(guò)來(lái)幾個(gè)老師,看我的樣子后就低著(zhù)頭走過(guò)了,下午有老師跟我開(kāi)玩笑,說(shuō)吃飯的時(shí)候都在議論s老師今天怎么了,一定發(fā)生了什么事,弄得老師們也有點(diǎn)人心惶惶,我這才意識到掩飾自己情緒的重要性,以后在面對教職工時(shí)表現較熱。熱是一種能源,是一種"精神動(dòng)力",有了園長(cháng)的"熱",推動(dòng)我們工作不斷前進(jìn),在指導各項工作中才能源源不斷地發(fā)出熱量來(lái)帶動(dòng)教師也"熱"起來(lái)。

       隨著(zhù)幼兒園教育水平的提高和專(zhuān)業(yè)化程度的增長(cháng),幼兒園已經(jīng)走向市場(chǎng)化、社會(huì )化,同時(shí)進(jìn)入規范管理與優(yōu)勝劣汰期。一方面,幼兒園的整體運營(yíng)發(fā)展對合格園長(cháng)需求量巨大,另一方面對園長(cháng)的任職要求越來(lái)越高,社會(huì )、園所、家長(cháng)都熱切的希望高素質(zhì)的管理者加入幼教隊伍。因此,園長(cháng)向職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展是必然趨勢。園長(cháng)證,不僅是對個(gè)人能力的全面提升,也是對園長(cháng)職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化能力的高度認可,更是對社會(huì )、園所和家長(cháng)愿景的熱切回應