開(kāi)辦園所必備 

《*教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)和其他教育機構中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應資格證書(shū)。要求所有園所園長(cháng)必須做到持證上崗,否則不能開(kāi)辦幼兒園。 

行業(yè)薪酬提高*證書(shū) 

近年來(lái),*出臺一系列政策措施,從事幼兒教育待遇總體提高。針對幼兒園所有在職人員都要求持證上崗,幼兒園園長(cháng)證是從事園長(cháng)*有效證書(shū)

看過(guò)來(lái):幼兒園園長(cháng)上崗證什么時(shí)候考試,

現在我們來(lái)分析下當下幾種園長(cháng)證的現狀

1:人保部園長(cháng)證:人保部全稱(chēng)是人力資源*部,在2017年12月我國*新取消資格證表里,園長(cháng)資格證被正式取消了,所以說(shuō)園長(cháng)證就不存在資格證這個(gè)稱(chēng)呼了

2:*人才園長(cháng)證:*人才儲備委員會(huì )是*專(zhuān)業(yè)崗前能力培訓中心,專(zhuān)注幼兒領(lǐng)域崗前能力的培訓,旨在提升園長(cháng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的提升和應用,隨著(zhù)*教育部對持證上崗的頒布,人才儲備委員會(huì )頒發(fā)的園長(cháng)證是*通用

3:電教館園長(cháng)證:又稱(chēng)教育部電教管,是一種在線(xiàn)學(xué)習技能的證書(shū),此證也是*通用

4:地方性園長(cháng)證:就是各地區為了提升幼兒園園長(cháng)整體素質(zhì)舉行職業(yè)園證培訓,考試后頒發(fā)證書(shū),此證具有地域性限制,一般是出了地區市效力會(huì )逐漸減弱,比如說(shuō)在山東省淄博市當地考取的園長(cháng)證,離開(kāi)淄博去煙臺教學(xué)這個(gè)力度就會(huì )減弱,如果離開(kāi)山東省去別的省市教學(xué),力度會(huì )更加減弱,地方性園長(cháng)證還有就是需要年檢考核。

老師要的其實(shí)不多,一份穩定的收入,一份應有的尊重,一份和孩子在一起的純粹。作為園長(cháng),要讓老師感知幸福、收獲快樂(lè ),這樣老師對幼兒園的歸屬感將越來(lái)越強,也會(huì )以更大的熱情投入到教學(xué)中,真正成為幼兒園的骨干。

一所*幼兒園必然重視園所環(huán)境的建設,視覺(jué)體驗往往先于服務(wù)上的感受。溫馨、舒適、充滿(mǎn)童趣的園所環(huán)境,能夠在*時(shí)間抓住家長(cháng)與幼兒的眼。同時(shí),園所環(huán)境既應注重視覺(jué)欣賞,也應注重教育功能,更應體現園本特色,將辦園理念和園本特色物化在幼兒園環(huán)境創(chuàng )設之中。