家庭教育包括——親子教育、兩性教育、婚姻教倫理教育、家庭資源與管理教育等。家庭教育是我國未來(lái)十年發(fā)展***快的行業(yè)之一。因為人才的稀缺,加上政策的鼓勵,家庭教育從業(yè)人員將進(jìn)入職業(yè)發(fā)展黃金時(shí)期!家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育,是三元教育體系,組成了人生的教育系統。目前,社會(huì )教育與學(xué)校教育開(kāi)展較好,但是家庭教育在*幾乎是一片空白!

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   家長(cháng)是幼兒園開(kāi)展家庭教育指導的主體,家庭教育指導一定要激發(fā)家長(cháng)在家庭教育中的責任感和主動(dòng)性,激勵家長(cháng)自覺(jué)學(xué)***庭教育的知識和方法,達成與幼兒共同成長(cháng)的目的。幼兒園家庭教育指導必須從家長(cháng)的角度出發(fā),以家長(cháng)為主體,通過(guò)豐富多元的家庭教育指導活動(dòng)幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,掌握科學(xué)育兒的方法,從而不斷提高家長(cháng)科學(xué)育兒的能力和水平。尤其要注意對不同層次和不同類(lèi)型的家長(cháng)進(jìn)行指導,除了年輕父母外,祖輩家長(cháng)也是當前幼兒園家庭教育指導的重要對象,其育兒觀(guān)念的更新更是迫在眉睫。

  家庭教育行業(yè)是一個(gè)民族生存和發(fā)展的根基,家庭心理教育行業(yè)是一個(gè)偉大的行業(yè),家庭心理教育行業(yè)是一個(gè)新的行業(yè),家庭心理教育職業(yè)是一個(gè)高尚的職業(yè),家庭心理教育行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、是收入豐厚行業(yè),同時(shí)又是一個(gè)人才缺口非常大的行業(yè)。因此從事家庭心理教育必須要具備很強的歷史責任感及深厚的知識理論和實(shí)操技術(shù)。

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  這也就提醒參加家庭教育指導師培訓者,不能以開(kāi)展家庭教育牟利為出發(fā)點(diǎn)。機構宣稱(chēng)拿到家庭教育指導師就捧上"金飯碗",是不存在的,因為政策并不允許開(kāi)展營(yíng)利性的家庭教育指導服務(wù)。從具體的家庭教育指導培訓看,需求主要來(lái)自中*、幼兒園老師,以及社會(huì )工作者、志愿者,因為他們要面向家長(cháng),在學(xué)?；蛘呱鐓^開(kāi)展家庭教育指導。未來(lái),家庭教育指導培訓,或會(huì )成為在職教師的重要培訓內容,這與生涯教育規劃培訓是類(lèi)似的。當然,家長(cháng)也可參加家庭教育指導師培訓,一方面提高自己對家庭教育的理解,另一方面,也可以報名成為家庭教育指導服務(wù)志愿者。