單招也有一個(gè)不好的地方,就是一旦你被錄取了就不能再參加高考了。來(lái)我們來(lái)了解一下學(xué)校 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年單獨招生幾月份報名
單招培訓有意義嗎?
這個(gè)要從單招考試的內容來(lái)看,
單招考試分為文化考試和綜合素質(zhì)。
單招培訓的意義就是提升文化考試成績(jì),
只要還是按照從高到低的分數錄取
那么培訓就是有意義的事情。
就像現在外面輔天蓋地的高考補習機構一樣。
如果補習沒(méi)有用,
那么這些補習機構,早就垮掉了。

所以單招培訓是有用的。


2023年單招!歡迎咨詢(xún)132  9741   5459!
面試條件
1、在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的*職業(yè)院校技能技能大賽獲得一、二、三等獎和由省級教育行政*主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎?wù)叩闹新殤獙卯厴I(yè)生,完成高考報名手續后可向相關(guān)的高職院校提出申請,由學(xué)校組織考核,認定合格者錄入相關(guān)專(zhuān)業(yè),不再參加高職單招考試。
2、具有高級工或技師資格(或相當*)、獲得縣級勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育廳核實(shí)資格、高等職業(yè)學(xué)?？己斯?并在教育部高考平臺公示后,可由有關(guān)高等職業(yè)院校面試錄取。

什么是高職綜合評價(jià)
高職(專(zhuān)科)綜合評價(jià)招生是一種多元評價(jià)的招生錄取方式。試點(diǎn)高校需按照自身人才培養目標與選拔標準,依據考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、高?？己顺煽?jì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。高?？己税瑢忌木C合素質(zhì)評價(jià)及高校素質(zhì)測試或面試。
選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。