【什么是感統能力】

感統是感覺(jué)統合的簡(jiǎn)稱(chēng),感統能力是指大腦將身體各器官輸入的信息進(jìn)行加工處理后,做出適應性反應的能力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有感覺(jué)統合,大腦和身體將無(wú)法協(xié)調發(fā)展,孩子很多的方面也表現不出來(lái)。

感統訓練師證報考要求已改革(大喜訊!)

     感覺(jué)統合訓練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規報考單位 證書(shū)權-威性高,網(wǎng)上可查 報考費用低 考證流程簡(jiǎn)單,輕松考取,報名條件不嚴  提交基本資料順利過(guò)關(guān)  證書(shū)*通用,正規國-家認可 證書(shū)含金量好 用途廣泛 權威機構頒發(fā)證書(shū) 詳情咨詢(xún)老師手機號微信

     感統訓練第二階段 加強基本能力的掌握階段(改善) 訓練項目:通過(guò)第 一階段積累訓練,在八大運動(dòng)功能調整的基礎上,增加球類(lèi)運動(dòng)、手眼協(xié)調,雙側協(xié)調,大腦整合、運動(dòng)企劃,提升視知覺(jué)、(視覺(jué)辨識、視覺(jué)記憶、視覺(jué)順序、 視覺(jué)廣度)及手部肌力訓練等項目,來(lái)達到學(xué)習能力及專(zhuān)注力的提升。

感統訓練師證報考要求已改革(大喜訊!)

     作為教育部直屬單位電教化之前為大家介紹過(guò),作為崗位能力培訓,非常適合幼兒園、親子園、托幼機構、兒童游樂(lè )園等專(zhuān)業(yè)機構從業(yè)人員,還包括在校生、父母等。其專(zhuān)業(yè)化的理論+實(shí)操知識體系,能夠幫助你在短期內建立訓練指導的基本工作能力。

【報考對象】

1、從事中*、幼兒教學(xué)工作的學(xué)校老師;

2、*階段文化課、藝術(shù)課、素質(zhì)課、托管類(lèi)教育培訓機構老師;

3、兒童中心、工作站、師;

4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫務(wù)工作人員;

5、有志于兒童感統培訓的各界人士;

6、3-12歲兒童家長(cháng)。

     有許多家長(cháng)和老師為孩子的注意力不集中、學(xué)習成績(jì)差、做作業(yè)很拖拉、好動(dòng)、緊張、膽小、退縮、愛(ài)哭、不合群、吃飯挑食或性格障礙而頭疼。似乎有的人將這些問(wèn)題診斷為多動(dòng)癥,給孩子吃藥、打針等,但效果甚微,甚至還有的家長(cháng)認為孩子是故意的,對孩子又打又罵。