培養目標:本專(zhuān)業(yè)堅持立德樹(shù)人,訂單式培養從事美容、美體、美甲、化妝、康養等一線(xiàn)工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程:美容基礎、美體基礎、美容營(yíng)養學(xué)、經(jīng)絡(luò )腧穴、中醫理療、化妝基礎、人物形象設計、護膚技術(shù)、芳香療法技術(shù)等。
就業(yè)方向:各級各類(lèi)美容美體機構、美容化妝品公司、形象設計工作室等美容機構從事技術(shù)、銷(xiāo)售、管理等工作。
升學(xué)專(zhuān)業(yè):高職:醫學(xué)美容技術(shù)、人物形象設計
*:美容師、皮膚健康管理師、美妝設計師
郴州護理學(xué)校入學(xué)條件
教育科研是運用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創(chuàng )造性活動(dòng)。它是教師總結教學(xué)經(jīng)驗、思索教學(xué)方法、改善教學(xué)思路、促進(jìn)教學(xué)效果的有效途徑。隨著(zhù)近年來(lái)中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學(xué)水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、增強學(xué)校競爭力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。本文結合自身工作實(shí)際,從中職教師教育科研現狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。
郴州護理學(xué)校入學(xué)條件
高級護理專(zhuān)業(yè)是培養從事臨床護理和管理工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。 高級護理是護理學(xué)的一個(gè)分支。在醫院中,護理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù):護士、護師;中級技術(shù)職務(wù):主管護師;高級技術(shù)職務(wù):副主任護師、主任護師等三個(gè)層次。高級護理專(zhuān)業(yè)培養的便是護師。主要課程
基礎課程模塊:德語(yǔ)、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎
專(zhuān)業(yè)基礎課程模塊:解剖學(xué)基礎、生理學(xué)基礎、病理學(xué)基礎、病原生物與免疫學(xué)基礎、藥物應用護理
專(zhuān)業(yè)課程模塊:護理學(xué)基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓、急救護理技術(shù)、社區護理、老年護理、重癥監護技術(shù)
通過(guò)以上課程的學(xué)習,各位選擇護理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以系統的掌握醫學(xué)各方面的基本知識,各種實(shí)驗室技能,以及護理方面的各種理論、觀(guān)念和臨床操作本領(lǐng),對醫學(xué)有全方位的理解和重點(diǎn)掌握。
培養標準
以護理崗位需求為標準,通過(guò)5年學(xué)習,畢業(yè)生應具有以下專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)*執業(yè)護士資格考試。
1.掌握本專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和預防保健知識。
2.掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,實(shí)施整體護理的能力。
3.能夠運用專(zhuān)業(yè)知識對護理對象進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護理問(wèn)題的綜合能力。
4.具有規范、熟練的基礎護理和專(zhuān)科護理基本操作技能。
5.具有對護理對象進(jìn)行病情變化、心理反應和藥物療效的觀(guān)察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛生保健知識,進(jìn)行基本健康指導的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫療安全意識,以及評判性思維能力、社會(huì )適應能力,有健康的體魄。
10.具有良好的醫療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調節能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語(yǔ)應用能力。
12.具有初步獲取專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
