學(xué)校性質(zhì)及辦學(xué)層次:公辦高等學(xué)校、(高職)專(zhuān)科
辦學(xué)類(lèi)型及學(xué)習形式:普通高等教育、全日制
頒發(fā)證書(shū)種類(lèi):全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)
報考條件及招生對象
符合2022年報名條件并已報名的應往屆高中、中職、中技畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
招生原則及錄取規則(招生要求)
招生錄取工作在湖南省教育考試院領(lǐng)導下,依據教育部下達的招生指標,由實(shí)行遠程網(wǎng)上錄取,執行教育部和湖南省教育廳、教育考試院相關(guān)文件規定,公平、公正、公開(kāi),擇優(yōu)錄取,錄取過(guò)程接受紀檢、考生、家長(cháng)以及社會(huì )第三方的監督。規則如下:
1、外語(yǔ)語(yǔ)種不限(商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限英語(yǔ))。
2、應用人單位用工需求,為順利就業(yè),助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)建議女生報考。
3、參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》執行專(zhuān)業(yè)錄取。在新生入學(xué)三個(gè)月內對新生進(jìn)行體格復檢,復檢不合格新生取消錄取資格,退回生源地。
注:醫衛類(lèi)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)不招收有色盲、色弱的考生。
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*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價(jià)的基礎,只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對學(xué)生做出準確的評價(jià),才能夠讓自己的評價(jià)得到學(xué)生的認同,才能真正發(fā)揮評價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評價(jià)方式。評價(jià)方式的多元化包括:小組評價(jià)、自主評價(jià)、師生評價(jià)等,這些評價(jià)方式的應用目的就是要充分發(fā)揮評價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專(zhuān)業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻。
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培養目標
培養適應我國老齡化社會(huì )發(fā)展和衛生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學(xué)、醫學(xué)、人文社會(huì )科學(xué)、老年護理學(xué)等基礎知識,具備對服務(wù)對象實(shí)施整體護理、長(cháng)期照護及社區健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類(lèi)醫療衛生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養老機構、社區、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護理及相關(guān)工作的高級專(zhuān)業(yè)護理人才。
(三)學(xué)習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實(shí)踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設施改善,老年護理的專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越現代化、國際化,為適應和滿(mǎn)足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養合格的老年服務(wù)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才已成為當務(wù)之急,開(kāi)設老年護理專(zhuān)業(yè)教育是社會(huì )所需,將大有發(fā)展前景。