1.情況介紹

護理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師84人,碩士研究生38人 ,其中正高8人,副高職稱(chēng)以上30人,雙師素質(zhì)型教師70人,兼職教師28人,講師34人,初級20人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了3名校內護理專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請3名三甲醫院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療護理行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程

培養目標:適應我國醫療衛生事業(yè)和中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、人文素養、人際溝通能力,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識,較強的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,可以服務(wù)于中藥種植、醫院藥房、中藥生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥檢所和科研院所等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程:人體解剖生理學(xué)、藥用植物學(xué)、中醫基礎理論、中藥學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)、方劑與中成藥、中藥藥劑學(xué)、中藥保健與藥膳學(xué)、中藥調劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)等。

就業(yè)方向:從事中藥種植、飲片加工生產(chǎn)、制劑生產(chǎn)、儲存養護、質(zhì)量控制、真偽鑒別、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、飲片調劑和臨床使用等領(lǐng)域的工作。

就業(yè)前景:中藥作為我國的傳統醫藥,具有極高的文化價(jià)值和醫藥價(jià)值。中藥毒副作用小,通過(guò)作用于整體而達到標本兼治的效果,對于一些老年病、慢性病和一些疑難雜癥有著(zhù)較好的療效,并且在康復和醫療保健等方面也取得了一定的成效。*大力發(fā)展中醫藥產(chǎn)業(yè),支持中醫藥研究,推進(jìn)中醫藥現代化,造福國人,走向世界。隨著(zhù)中醫藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對于中醫藥各層次人才的需求量增大,尤其是以技術(shù)技能為主的高職人才,中醫藥高職人才具有光明的發(fā)展前景。