報名須知:
應屆畢業(yè)生:按照湖南省教育廳規定和程序在當地教育局報名系統中報名,我校在該系統中按規定錄取。當地教育局報名系統中無(wú)我校名稱(chēng)和代碼的,請盡早與學(xué)校聯(lián)系
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往屆*畢業(yè)生、應往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉勞動(dòng)者、退役士兵,持畢業(yè)證書(shū)、身份證、畢業(yè)成績(jì)單等相關(guān)證件到學(xué)?，F場(chǎng)報名。僅限于填報3年制中專(zhuān)護理、中藥專(zhuān)業(yè)。
九、招生專(zhuān)業(yè)
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學(xué)校優(yōu)勢:
辦學(xué)歷史悠久,師資力量雄厚;
院校一體培養,教學(xué)方式獨特;
資助體系完備,學(xué)習成本很低;
深造渠道通暢,就業(yè)前景廣闊。
畢業(yè)待遇
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學(xué)生在校期間,各科成績(jì)合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢(xún)的畢業(yè)證書(shū),*承認學(xué)歷,可參加對應專(zhuān)業(yè)的執業(yè)資格考試。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學(xué)校*對口升學(xué)和職業(yè)院校單獨
招生考試,繼續深造高等教育,獲得大專(zhuān)以上學(xué)歷。
招生考試,繼續深造高等教育,獲得大專(zhuān)以上學(xué)歷。
湖南都市職業(yè)學(xué)校五年制口碑怎么樣
適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類(lèi):一是*成績(jì)不理想、分數低于高中錄取線(xiàn)的考生;二是*成績(jì)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jì)還算理想,但不愿繼續學(xué)習文化課,或嚴重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
對口升學(xué)優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
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本專(zhuān)業(yè)現有校內校外兼職教師共19人,其中專(zhuān)任教師9人,合作企業(yè)提供的兼職教師10人。專(zhuān)任教師中"雙師型"教師9人。實(shí)訓教學(xué)團隊中有1名教授,1名副教授, 1名高級實(shí)驗師,其中9人具有醫師*。形成了以學(xué)校、企業(yè)高級職稱(chēng)人員為雙專(zhuān)業(yè)帶頭人、中高級職稱(chēng)教師為教學(xué)骨干的整體結構合理、專(zhuān)兼結合的教學(xué)團隊。近年來(lái),學(xué)校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師,在*級和省級科技期刊上發(fā)表口腔醫學(xué)和口腔醫學(xué)教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級獎勵;發(fā)明醫學(xué)專(zhuān)利3項,有4人次主持或參與了*高職教材的編寫(xiě),2人次任主編。還自編了體現新技術(shù)、新方法、新規范的具有口腔醫學(xué)技術(shù)職教特色的教材。
