(一)辦學(xué)歷史
1981年我校在全省*早開(kāi)設口腔專(zhuān)業(yè),歷史悠久,長(cháng)期致力于口腔行業(yè)人才的培養,有著(zhù)*的師資隊伍,積累了豐富的口腔類(lèi)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗與成果。我?？谇会t學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是2013年獲得*財政支持的"高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力"的專(zhuān)業(yè),同年我院口腔醫學(xué)技術(shù)實(shí)訓基地被長(cháng)沙市教育局評為"長(cháng)沙市對接地方產(chǎn)業(yè)校企合作示范基地"。全省開(kāi)辦口腔專(zhuān)業(yè)的院校中僅有我院開(kāi)設了校內義齒加工廠(chǎng),義齒加工廠(chǎng)擁有良好的生產(chǎn)條件、地理位置處于優(yōu)勢、訂單充足實(shí)習實(shí)訓條件好,2016年立項為"湖南省職業(yè)院校校企合作生產(chǎn)性實(shí)習實(shí)訓基地",2019年該基地被認定為"*級生產(chǎn)性實(shí)訓基地"。同年口腔醫學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)被教育部認定為*級骨干專(zhuān)業(yè)。
長(cháng)沙康明學(xué)校插班生招生計劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養方向:培養系統掌握中醫學(xué)基本理論知識和基本技能,適應現代中醫學(xué)發(fā)展和高等中醫教育需要,具備良好的人文和自然科學(xué)素養、扎實(shí)的西醫學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預防醫學(xué)相關(guān)知識,具有較強臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:醫古文、英語(yǔ)、中醫基礎理論、中醫診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫內科學(xué)、中醫外科學(xué)、中醫婦科學(xué)、中醫兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫內科學(xué)、西醫外科學(xué)等。
就業(yè)去向:醫生:到各級中醫院、綜合醫院中醫科,以及中醫教育機構等從事醫療工作;其他:到藥廠(chǎng)或醫藥公司從事中藥的研制、開(kāi)發(fā)或藥物的銷(xiāo)售工作。
長(cháng)沙康明學(xué)校插班生招生計劃
就業(yè)去向
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可獲得護士執業(yè)資格證和助產(chǎn)士資格證,既能從事助產(chǎn)工作,又能從事護理工作,就業(yè)范圍廣,主要分布在各級綜合性醫院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機構,以及孕婦學(xué)校、親子活動(dòng)中心和月嫂培訓中心等社區婦幼保健機構組織以及社區衛生服務(wù)中心,從事助產(chǎn)、臨床護理、計劃生育和婦幼保健管理及服務(wù)等工作;還可以在涉外護理、醫療保險工作崗位、與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他工作崗位從事與母嬰保健與護理、優(yōu)生優(yōu)育等相關(guān)的工作。
3.就業(yè)前景
我國目前存在圍產(chǎn)護理人力資源短缺、內部結構不合理、人口和地理分布不平衡等問(wèn)題,國內醫院僅產(chǎn)房助產(chǎn)士的缺口至少有20多萬(wàn)人,加上產(chǎn)前和產(chǎn)后的護理,助產(chǎn)人員無(wú)論從數量上還是質(zhì)量上,都不能滿(mǎn)足社會(huì )需求。*目前助產(chǎn)士與生育婦女比例為1∶4000,與發(fā)達*的1∶1000差距懸殊。*"十三五"規劃綱要165項重大工程項目中第134項:婦幼健康*,提到要新增產(chǎn)床8.9萬(wàn)張,逐漸與發(fā)達*接軌。因此,助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才需求缺口很大,而我院培養的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到95%以上,我院連續8年被評為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。
