《當眾講話(huà)與人際交往》
本課程采取"教練訓練式+參與式+個(gè)性化指導"的方式,目的就是幫助人們建立公眾講話(huà)商務(wù)表達時(shí)的自信,克服緊張情緒,清晰條理地表達自己的想法,出眾地展現自己,給對方留下良好的印象,給自己創(chuàng )造更多成功的機會(huì ),好口才可以助你掌握通達的做人智慧,好口才可以助你成為溝通交際的高手!
在復雜的人際關(guān)系中,拿好語(yǔ)言之矛,才能攻破人心之盾!
好口才,善交際,成就你的幸福人生!
一個(gè)人一輩子成就的大小取決于兩個(gè)方面:一是取決于你的關(guān)系,你和什么樣的人建立人際關(guān)系,你和這些人的人際關(guān)系程度如何;二是取決于你的口才,如何在不同的場(chǎng)合說(shuō)話(huà), 如何說(shuō)好想說(shuō)的話(huà),如何說(shuō)好難說(shuō)的話(huà)。
交際是一門(mén)藝術(shù),說(shuō)話(huà)是一門(mén)技巧!
在職場(chǎng)上,你善于與領(lǐng)導和同事溝通嗎?
在生意場(chǎng)上,你能把話(huà)說(shuō)到客戶(hù)心里,順利贏(yíng)得客戶(hù)的心嗎?
《當眾講話(huà)與人際交往》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程
課 程 內 容
解決當眾講話(huà)緊張問(wèn)題,自信表現; 敢于突破自我樹(shù)立自信,風(fēng)采展示
建立講話(huà)條理性邏輯性,自如表達; 大量實(shí)踐化專(zhuān)業(yè)式訓練,快速提升
大量事例講解分析表達,豐富表達; 各種場(chǎng)合講話(huà)邏輯公式,內容豐富
企業(yè)面試競聘述職匯報,全面展示; 領(lǐng)導*會(huì )議發(fā)言總結,風(fēng)采展現
即興講話(huà)發(fā)言致詞表達,贏(yíng)得掌聲; 全面系統課程設置訓練,提升素質(zhì)
部分:
公眾表達理論知識部分,肢體語(yǔ)言、聲音的運用融合,使表達更具感染力
掌握手勢運用的方法技巧,讓表達更加輕松自如;
第二部分:
五何公式結構的運用,讓語(yǔ)言表達的更加流暢,體會(huì )具體化詳細化表達的作用;
演說(shuō)中事例的運用和表達,讓內容更加形象、豐富;
第三部分:
條理公式的運用,增強講話(huà)的條理性,邏輯性和結構感
運用好條理公式學(xué)會(huì )職場(chǎng)中如何述職匯報工作;
第四部分:
體會(huì )通五覺(jué)訓練放開(kāi)心境的心里感受,體會(huì )表情、眼神的傳遞在語(yǔ)言中運用的作用;
體會(huì )突破緊張心理,打開(kāi)心境從容表達;
第五部分:
體會(huì )不同的節日、聚會(huì )場(chǎng)合敬酒祝詞的演說(shuō),
在職場(chǎng)中聚會(huì )場(chǎng)合下如何運用好祝酒語(yǔ)成為語(yǔ)言高手,
學(xué)會(huì )未來(lái)社會(huì )中的人情往來(lái),自信演說(shuō)
第六部分:
對話(huà)訓練,不同的語(yǔ)音語(yǔ)調表達時(shí)傳遞不同的感覺(jué);體會(huì )不同場(chǎng)合不同語(yǔ)調運用傳達的效果不同;
和諧人際,如何正確的處理人際關(guān)系,協(xié)調好職場(chǎng)中各方面的關(guān)系;
第七部分:
情緒控制與自我調整,學(xué)會(huì )高情商的表達與溝通;
10個(gè)部分的競選演說(shuō)結構,從容自信面對職場(chǎng)中求職面試,競崗競聘;
第八部分:
通過(guò)模仿表達,放開(kāi)心境,表達3V融合
學(xué)會(huì )運用講話(huà)的魔術(shù)公式,體會(huì )號召說(shuō)服他人,提升自信展現*氣質(zhì)
利用魔術(shù)公式進(jìn)行方案匯報,安排部署工作;
第九部分:
運用主持公式,應變各種場(chǎng)合主持結構,高情商的表達,展現風(fēng)采;
辯論訓練使語(yǔ)言更加豐富,邏輯性更強;
第十部分:
建立語(yǔ)言的組織技巧,即興講話(huà)的結構,體會(huì )高情商演說(shuō);
各種不同場(chǎng)合語(yǔ)言的結構公式的運用,使表達內容更加具體豐富;
培訓內容:
沈陽(yáng)-卡耐基口才培訓《當眾講話(huà)》的課堂主要以以下幾種形式進(jìn)行:
講解:老師講授講話(huà)的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項
示范:老師和助教對講授的講話(huà)公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更容易明白
練習:學(xué)員聽(tīng)完后立刻進(jìn)行臺下的練習,保證學(xué)以致"用"的效果
訓練:只有訓練,演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高,通過(guò)訓練讓個(gè)人得到實(shí)戰經(jīng)
點(diǎn)評:老師對演講者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足,給予方法明確方向
總結:老師引領(lǐng)著(zhù)大家進(jìn)行學(xué)習總結,進(jìn)一步鞏固學(xué)習效果,提高對演講口才與自身的認識
設計演講訓練的游戲使上課形式更為多樣化,在歡聲笑語(yǔ)當中提升能力
和諧、互助的課堂氣氛讓每一位學(xué)員都能夠輕松學(xué)習,自信成長(cháng)
10%講解示范 + 60%練習訓練 + 20%專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評 + 10%總結提升 = 的演講口才,人際交往能力
