識別高考分數線(xiàn)
錄取分數線(xiàn)
分數線(xiàn)即是通過(guò)考試選拔一些合格者進(jìn)一步進(jìn)修或升學(xué),而制定的被選拔的底限分數。錄取分數線(xiàn)是根據當年招生計劃和考生成績(jì),依據人數來(lái)劃定。
一般按略多于計劃數劃定,多數是計劃數的1.1～1.2倍,全省考生按考分的高低排下來(lái),排到該人數時(shí)的分數,就是當年該省的*低控制分數線(xiàn),只有達到該分數的考生才有資格被錄取。例:某省2003年理科計劃招生人數為34780人,根據全省考生的高考成績(jì)排隊,如按1∶1比例劃定的話(huà),則從高分到低分排到第38258名,*后一位的高考分數為359分,則359就是該省理科*低分數線(xiàn),也就是我們在報上見(jiàn)到的錄取*低控制分數線(xiàn)。
提檔分數線(xiàn)
高三復讀一年大約需要多少錢(qián)
有人有疑問(wèn),為什么在這類(lèi)訓練高中復讀,收費*低的有2500元一學(xué)期,*高的卻要花25000塊呢?原因在于,復讀學(xué)校也在挑學(xué)生。比方,假如你的分數現已上了一本線(xiàn),那就按*低價(jià)收費。那些現已一本"壓線(xiàn)"還要復讀的考生,都是沖著(zhù)北大清華這樣的名校去的。經(jīng)過(guò)一年的復讀,他們中的多數人,都能考上985重點(diǎn)高校。學(xué)生能夠沖刺北大清華,關(guān)于訓練學(xué)校來(lái)說(shuō),是*大的影響力。因而訓練學(xué)校當然愿意下降費用來(lái)招引尖子生。相比之下,假如復讀生的效果,低于一本線(xiàn)166分,這就意味著(zhù),他們想要復讀一年翻身的可能性比較難,因而,關(guān)于這部分學(xué)生,學(xué)校想要前進(jìn)他們的效果,也需求付出更大的盡力,收費也就更高。
湘西藝考文化復讀學(xué)校 排名
家有考生的父母要注意了,您一句不經(jīng)意的話(huà),卻可能給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力。
孩子高考/*前,您會(huì )"說(shuō)話(huà)"嗎?考試前你是不是也對孩子說(shuō)過(guò)下面這樣的話(huà),家長(cháng)快來(lái)自查:
增壓類(lèi)禁語(yǔ)
禁語(yǔ)一:加油!祝你成功!
點(diǎn)評:孩子都想考出好成績(jì),可中高考是一種能力考試,這類(lèi)激勵語(yǔ)可能會(huì )給孩子增加壓力,結果適得其反。
禁語(yǔ)二:成敗在此一舉!
點(diǎn)評:這句話(huà)可能會(huì )使考生覺(jué)得戴上了一個(gè)無(wú)形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產(chǎn)生緊張、憂(yōu)慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。
禁語(yǔ)三:同樣是人,我就不相信你比人家差。
點(diǎn)評:考試關(guān)頭,拿自己孩子與其他人相比,都會(huì )給孩子造成不必要的心理壓力。
禁語(yǔ)四:檢驗你的時(shí)刻來(lái)了。
點(diǎn)評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長(cháng)說(shuō)這樣的話(huà),多半會(huì )讓孩子本來(lái)就容易波動(dòng)的情緒更加難以平靜。
禁語(yǔ)五:我可是把大話(huà)都放出去了,你考不上重點(diǎn)*/高中,我倒著(zhù)走給同事們看。
點(diǎn)評:說(shuō)出對孩子的期望,會(huì )給考生帶來(lái)額外的心理負擔,繼而影響到考生情緒。
倒忙類(lèi)禁語(yǔ)
禁語(yǔ)六:考不好也沒(méi)關(guān)系。
點(diǎn)評:很多家長(cháng)希望用這樣的話(huà)來(lái)給孩子減壓,幫他們寬心。其實(shí),大部分考生對這句話(huà)非常反感,他們覺(jué)得還沒(méi)有考試就說(shuō)這話(huà),就是家長(cháng)對他們能力的一種否定。
禁語(yǔ)七:把題看仔細,認真答題,千萬(wàn)不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。
點(diǎn)評:考前老師已經(jīng)反復叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時(shí)家長(cháng)就不要再多說(shuō)什么了。因為,任何一個(gè)考生都不愿意在自己已經(jīng)掌握了的知識點(diǎn)上丟分。
禁語(yǔ)八:什么事都不用管,只管考試。
點(diǎn)評:有些家長(cháng)越俎代庖,考前對孩子的事插手過(guò)多,使孩子產(chǎn)生逆反心理。因此,家長(cháng)一定要控制自己對孩子的過(guò)多關(guān)注。家長(cháng)也不要低估孩子的自理和自立能力。
禁語(yǔ)九:趕緊睡覺(jué),好好休息才能好好考試。
點(diǎn)評:考試期間,家長(cháng)可囑咐,但不要像換了個(gè)人似的,讓孩子覺(jué)得突兀,這樣會(huì )讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。家長(cháng)面帶微笑,拍拍肩等肢體語(yǔ)言往往比"嘮叨"更有說(shuō)服力。
禁語(yǔ)十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。
點(diǎn)評:孩子聽(tīng)到這話(huà),就會(huì )感覺(jué)到自己是家長(cháng)的負擔,好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強、任性的孩子,可能會(huì )頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全
與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關(guān)心考生安全的話(huà)語(yǔ),因為這樣一句話(huà)傳達的信息是"爸爸媽媽關(guān)心我,而不只關(guān)心我的成績(jì)"。*們均表示,在備考期間,家長(cháng)尤其要善于與孩子溝通,家長(cháng)可適當囑咐,但不要嘮叨。
建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動(dòng)過(guò)問(wèn)考試的情況。家長(cháng)之間應避免談及孩子學(xué)習的話(huà)題,因為該話(huà)題會(huì )涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長(cháng)的心情,繼而影響到考生情緒。
什么類(lèi)型的工作不容易被AI 取代?
1、創(chuàng )意型
創(chuàng )意型工作需要在工作中加入自己的創(chuàng )意和個(gè)人情感來(lái)完成的,這樣的工作得出的結果難以被量化或者得出的量化結果十分不穩定。
2、社交性強
雖然人工智能在數據處理和批量處理上面具有很大的優(yōu)勢,但分析人類(lèi)情感方面卻是人工智能的一大短板.
所以在與人類(lèi)溝通的時(shí)候,人工智能目前只能完成在內容庫中選擇合適的內容回應人類(lèi)的交流,而無(wú)法根據人類(lèi)的情感創(chuàng )造出交流內容。
四、不容易被AI取代的十個(gè)職業(yè)!
1.程序員
理論上來(lái)說(shuō),機器人完成基礎的編程工作是完全可行的,畢竟,它們本身就是由代碼構成的。
英特爾實(shí)驗室的研究人員也確實(shí)開(kāi)發(fā)成功了全球*能自動(dòng)生成完整軟件程序的人工智能機器人。
但目前來(lái)看,機器人編程依然只是一個(gè)理論上可行的方案,耗時(shí)耗力,即算有朝一日實(shí)現了,也明顯替代不了所有的程序員。
此類(lèi)系統即便能淘汰眾多編程工作,但也僅僅是起到輔助作用,畢竟在非常規的緊急時(shí)刻,起到關(guān)鍵性作用的還是人類(lèi)。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):軟件工程和計算機科學(xué)與技術(shù),網(wǎng)絡(luò )工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程等。
推薦院校:清華*、北京郵*學(xué)、北京*、南京郵*學(xué)、重慶郵*學(xué)、四川* 、吉林*、東北*、電子科技*、北京理工*、武漢理工*、暨南*、重慶*、西南交通*。
2.護理人員
相比人工智能,人類(lèi)的另一個(gè)無(wú)法被機器模仿的特質(zhì)就是同情心和情感交流技能,也許人工智能能夠很好的規劃你*的護理計劃,但很難與你有感情的溝通。
因此,在護理人士這類(lèi)真正需要情感投入的職業(yè)中,機器人盡管能完成大部分工作要求,但終究很難代替。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):護理學(xué)、臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研等。
推薦院校:北京*、北京協(xié)和醫*、復旦*、中南*、首都醫科*、天津醫科*、南方醫科*、長(cháng)治醫*、福建醫科*。
另外,在這多說(shuō)一點(diǎn),就是很多人其實(shí)不愿意做看護,很多人認為它"錢(qián)少事多",但實(shí)際上,有越來(lái)越多的8090后選擇了這個(gè)職業(yè)。
而且未來(lái)對于高級看護的需求會(huì )更大。
還有一個(gè)未來(lái)的新興職業(yè),晚年生活規劃師。
到2100年時(shí),地球上將會(huì )比現在多出40億人口,并且人類(lèi)的壽命也會(huì )比現在長(cháng)。
世界衛生組織預計,到2025年,世界63%的人口將會(huì )在65歲以上,并且平均年齡將會(huì )持續變大。
有人認為這個(gè)時(shí)候晚年生活規劃師將會(huì )成為熱門(mén)職業(yè)之一。
隨著(zhù)人口老齡化越來(lái)越嚴重,很多老人都會(huì )重新審視和定義晚年。
3.健身教練
近些年,各種各樣的"人工智能減肥顧問(wèn)"層出不窮。
機器人作為減肥顧問(wèn),能夠比人類(lèi)更加客觀(guān)具體的看待問(wèn)題,而且機器的算法全面*,可以制定出更好的減肥計劃。
但無(wú)論如何,這些都比不上看見(jiàn)一個(gè)真正練出了八塊腹肌的教練有激勵效果,而且人工智能機器人也無(wú)法像健身教練一樣陪你一起鍛煉。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):體育學(xué)、運動(dòng)醫學(xué)、運動(dòng)人體科學(xué)、運動(dòng)康復與健康
推薦院校:北京體育*、上海體育*、華東師范*、廣州體育*、成都體育*、寧波*、沈陽(yáng)體育*、華中師范*。
4.建筑設計師
近年,已經(jīng)有各種各樣的所謂 " 人工智能建筑師 " 被開(kāi)發(fā)出來(lái),但這些系統能完成的工作僅僅是畫(huà)圖紙而已。
而建筑師真正賴(lài)以立足的創(chuàng )意、審美、空間感、建筑理念和抽象的判斷都是機器難以模仿的。
所以說(shuō),畫(huà)圖紙不難,難的是對空間的抽象理解,這是人工智能力所不能及的。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):建筑學(xué),土木工程、城市規劃與設計,風(fēng)景園林規劃等。
推薦院校:清華*、同濟*、東南*、天津*、哈爾濱工業(yè)*、華南理工*、重慶建筑*、西安建筑科技*、武漢*、深圳*、合肥工業(yè)*、華僑*。
5.公關(guān)
就連人類(lèi)自己,也很難去模仿那些人情練達者的社交能力,更何況不具備情感反射的機器人。
曾經(jīng),國內的一家公關(guān)公司宣稱(chēng)他們開(kāi)始使用一種 " 公關(guān)機器人 ",但它的實(shí)際功能只是為客戶(hù)撰寫(xiě)公關(guān)稿而已。
即寫(xiě)公關(guān)稿是機器人能勝任的,但人工智能不懂如何巧妙地平衡輿論。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):公共關(guān)系學(xué)。
推薦院校:中山*、華東師范*、*傳媒*、復旦*、東華*、*計量*、浙江傳媒*、東北財經(jīng)*。
6.心理醫生
機器無(wú)法理解人類(lèi)的情緒,但依然可以學(xué)會(huì )用某些方法來(lái)處理與情緒有關(guān)的問(wèn)題,就好像不理解"什么是詩(shī)"的機器依然可以寫(xiě)出不錯的詩(shī)來(lái)。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),機器確實(shí)可以勝任心理咨詢(xún)的工作,因為心理咨詢(xún)原本就建立在這樣一種信念之上:人類(lèi)的情緒可以被有效地處理。
然而有些時(shí)候,急于處理問(wèn)題恰恰是造成問(wèn)題的原因。
機器無(wú)法處理這樣的悖論,而習慣了機器思維的人類(lèi)同樣無(wú)法處理。
并且心理治療*重要的一個(gè)環(huán)節就是傾聽(tīng),這一點(diǎn)人工智能也是難以很好的完成的,而且需要心理治療的人目前也難以接受向一個(gè)沒(méi)有生命的物體傾訴。
目前人工智能對情緒和心理的理解仍然在初級階段,短時(shí)間內很難有顯著(zhù)的突破。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):心理學(xué)、臨床心理學(xué)、應用心理學(xué)等。
推薦院校:北京師范*、北京*、華東師范*、華南師范*、武漢*、華中師范*、中山*、山東師范*、韶關(guān)*。
7.教師
人類(lèi)獨有的、被視為*后堡壘的能力,都恰恰是機器所無(wú)法傳道授業(yè)的。
雖然現在的科學(xué)技術(shù)以能將海量只是匯集在一個(gè)芯片之中,但教師的工作不僅僅是知識的傳輸,更重要的是與學(xué)生的相處和交流,根據不同的學(xué)生情況改變自己的教學(xué)模式,這恰恰是目前仍只能難以達到的。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):教育學(xué)、各師范方向專(zhuān)業(yè)。
推薦院校:北京師范*、華東師范*、西南*、華南師范*、南京師范*、華中師范*、浙江師范*、遼寧師范*、陜西師范*。
8.律師、法官
人工智能或許能寫(xiě)出符合要求的申述書(shū),但是難以基于社會(huì )公義和法律量刑。
相關(guān)專(zhuān)業(yè):法學(xué)。
推薦院校:*人民*、*政法*、北京*、清華*、華東政法*、武漢*、西南政法* 。
9.藝術(shù)家、音樂(lè )家、科學(xué)家
藝術(shù)之美、思想之美是人類(lèi)*后的堡壘,它代表的是創(chuàng )造力、思考和審美能力。
10.個(gè)人培訓師和管理人
現在自由職業(yè)者越來(lái)越多,很多人在全職一份工作的同時(shí)身兼數職,*后干脆辭職成為自由職業(yè)者。
至于自由職業(yè)者具體從事什么樣的職業(yè),個(gè)人有個(gè)人的活法,但是根據很多自由職業(yè)者的敘述,反而比在職的時(shí)候"更不自由",但好在樂(lè )在其中。
因為"更不自由",所以對于自由職業(yè)者們的能力要求也就越高,比如:自我管理、自我提升、自我營(yíng)銷(xiāo)、持續營(yíng)銷(xiāo)與自我發(fā)展管理等。
而現在市場(chǎng)上,就已經(jīng)有一些大咖在線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)班授課進(jìn)行這些培訓,成效可以說(shuō)是非常好,所以,能夠做這些職業(yè)技能培訓的人,將會(huì )在自由職業(yè)者的競爭市場(chǎng)中立足。
那么今天對于未來(lái)十年到二十年,*容易被AI取代消失的職業(yè)和*不容易被取代的職業(yè)就先介紹到這里,各位學(xué)生和家長(cháng),了解了社會(huì )的大趨勢后,對于自己的未來(lái)發(fā)展方向可是要提早做打算的哦。
