1.使用專(zhuān)業(yè)教材輔助學(xué)習可以事半功倍:美術(shù)考試后,考生難免不知所措,不知從何入手。盲目的學(xué)習會(huì )陷入一個(gè)靜止不動(dòng)的怪圈。這就需要一套系統的專(zhuān)業(yè)教材——藝術(shù)類(lèi)考生文化課100天學(xué)習計劃,使文化課能夠快速步入正軌。
2.了解高考題型,總結整理答題技巧:了解高考題型,掌握考什么、怎么考,學(xué)會(huì )總結高考考點(diǎn),以便在短時(shí)間內了解復習內容。同時(shí),多練習往年真實(shí)的高考試題,邊做邊注意整理答題技巧,**做題掌握同類(lèi)試題的知識框架和答題步驟,并不斷尋找類(lèi)似的問(wèn)題類(lèi)型來(lái)測試他們的回答方法,直到他們完全掌握為止。
招生計劃
1.2023屆計劃招生300人,設立12個(gè)文化班:
2、文化班均開(kāi)設"名.校沖剌班"、"精品提升班"、 "速.成小班";
招收對象: 2022年屆高考成績(jì)達到我校招生要求,有志再戰高考的學(xué)生。
招收條件
1.歷史方向文化生:本科線(xiàn)下50分以?xún)?
2、物理方向文化生:本科線(xiàn)下50分以?xún)?(以考生2022年*統考科目成績(jì)和選考科目成績(jì)總分為依據)
3.目標明確、品行端正、積極進(jìn)取;
4、能服從學(xué)校嚴格管理;
5、文化測試、面試達到我校要求。
報名方式
1.請學(xué)生帶好高考準考證、高考分數條、身份證、體檢表現場(chǎng)填寫(xiě)報名表;
2、符合要求者,安排復讀入學(xué)教育培訓(學(xué)習和解讀新高考的相關(guān)政策及注意事項、學(xué)校常德育常規等) ;
3、學(xué)校根據學(xué)生科目選擇及高考成績(jì)情況進(jìn)行編班
長(cháng)沙克立茲補習學(xué)校 專(zhuān)注教育
高考分數很高(一本線(xiàn)上60分)的學(xué)生,盡量選擇排名高的*,專(zhuān)業(yè)偏向于基礎,或者選綜合性*的理工專(zhuān)業(yè)。
這些學(xué)生的學(xué)習能力很強,畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。很少有人知道將來(lái)會(huì )從事什么具體的工作,并不是說(shuō)你現在學(xué)什么專(zhuān)業(yè),將來(lái)就會(huì )做什么工作,*不是職業(yè)*。
你在*要努力提高自我學(xué)習和思考的能力,因為你將來(lái)參加工作,很可能要從事根本沒(méi)學(xué)過(guò)的工作,這就需要你在實(shí)踐工作中有較強的自學(xué)能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運用能力、創(chuàng )新能力。
*學(xué)歷差不多能決定人生檔次了,*同學(xué)是人生*重要的人脈,不管什么專(zhuān)業(yè)都要盡可能擠進(jìn)同考分匹配的*,排名越高越好。
除非是自己只能進(jìn)極不愿意學(xué)或沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的專(zhuān)業(yè),如考古、歷史、小語(yǔ)種、心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等,但如果孩子喜歡一樣不要猶豫。
*其實(shí)更多的是一種熏陶,氛圍熏陶你,同學(xué)熏陶你。你在好學(xué)校,會(huì )學(xué)到更多課本外的有用的知識。還有句話(huà)叫:本科看學(xué)校,碩士看專(zhuān)業(yè),博士看導師,就是這個(gè)道理。
名校畢業(yè)生成功的概率遠高于非名校的,而且隨著(zhù)你踏入社會(huì )的時(shí)間越長(cháng),這些人脈對你的人生發(fā)展越重要,特別是到了三十歲以后(在同城工作的更重要,如果在高中學(xué)校所在的城市發(fā)展,高中同學(xué)也很重要),甚至對你后代的成長(cháng)也能起到很大作用。
有利于你人生發(fā)展和生活*重要的兩個(gè)人脈圈子,就是中學(xué)同學(xué)圈和*同學(xué)圈。你的知己,你一生互相扶助的朋友,你平時(shí)放松娛樂(lè )的朋友,大多在這兩個(gè)圈子里產(chǎn)生。
如果你在這些同學(xué)中的能力屬于上游,那么你可能會(huì )付出的較多,對其他同學(xué)幫助會(huì )較大,得到他們的幫助會(huì )較少;如果你在這些同學(xué)中的能力屬于中游,那么你可能左右逢源,能得到同學(xué)的幫助也能幫助到同學(xué),混的也如魚(yú)得水;如果你在這些同學(xué)中的能力屬于下游,那么你得到的幫助可能較多,但心態(tài)不平和的話(huà),也可能會(huì )產(chǎn)生自卑心理,甚至得不到同學(xué)的幫助。