高三復讀成功的關(guān)鍵
在于自我節制和借助外力,維護自己利益。
需要特別指出的是:盡管復讀的過(guò)程本應是走向成功的過(guò)程,但成功尚未到來(lái);盡管上一次高考的失敗已成為過(guò)去,但不等于另一次失敗絕不會(huì )到來(lái)。如何保證成功,杜絕失敗?關(guān)鍵在于自我節制并借助外力,維護自己的利益。
(1)復讀生比起高三在校生自由支配的時(shí)間多,更**放松。在家時(shí)間長(cháng)了,很**出現苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學(xué)習時(shí)間考慮好像很多,但一不抓緊,又無(wú)教師指導,就不可能像預期的那樣大幅度提高成績(jì),甚至成績(jì)下降。所以想在家自己學(xué)習,或僅僅上點(diǎn)周末班的想法極有可能遭遇失敗。
(2)復讀生既不是在校生,也不是社會(huì )人,還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要借助外力(如復讀班的老師同學(xué)和學(xué)校的規章制度)來(lái)幫助自己做到有規律地學(xué)習和生活。*的自由完全有可能帶來(lái)*的懶散,然后仍將以失敗而告終。
(3)謹防誘惑,學(xué)會(huì )拒絕。
復讀生活有時(shí)會(huì )感到孤獨和寂寞,有可能出現異性相吸的情況。但復讀的時(shí)間太短暫了,對彌補自己弱項來(lái)講,時(shí)間太緊了,經(jīng)不起半點(diǎn)浪費。弄不好就會(huì )讓一年復讀前功盡棄,代價(jià)太高了,太傷害人了,這種危害甚至大于煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕,即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內。
二、嚴選的師資——多年耕耘于高考教培的老師全程授課
1.教師年齡在35-50歲之間,具有10年高三教學(xué)經(jīng)驗
2.在原學(xué)校必須同步擔任高三老師
3.教學(xué)方式靈活,語(yǔ)言幽默,能吸引學(xué)生注意力
4.從學(xué)生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè),中途絕不更換*老師
5.每月對老師進(jìn)行嚴格打分制考核,根據學(xué)生"凈增分"進(jìn)行獎罰
長(cháng)沙克立茲單招學(xué)校 2023湖南學(xué)校
長(cháng)沙復讀生檔案如何處理?
如果選擇在本校復讀,及時(shí)關(guān)注下檔案情況就行。如果是跨校復讀就需要注意了,檔案必須轉交給新的復讀學(xué)?；蛘邚妥x機構。如果是選擇在復讀學(xué)校、復讀機構報考,就需要在高考前把檔案交到復讀所在的學(xué)校。如果選擇直接從教委報考,則需要在報考前把檔案交到教育局。高考復讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。對于高考完沒(méi)有被學(xué)校錄取的考生,需要前往當地高招處取檔案,也有可能需要在母校提取檔案,后期在復讀的學(xué)校報考時(shí)將檔案交與班主任或者學(xué)校
在我們成長(cháng)的路上也會(huì )遇到一些挫折,一些困難,那奮斗就是我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵,奮斗是成功的基石。老話(huà)說(shuō)步子深,走得穩。高考復讀生在學(xué)習過(guò)程中要一步一個(gè)腳印的前行。長(cháng)沙克立茲高考復讀培訓學(xué)校的小班教學(xué)為廣大高考復讀生提供了更優(yōu)越的條件。
相當一部分同學(xué)在高考結束之后對自己是沒(méi)有什么信心的,但因為自身的傲氣或者是因為父母的壓力,決定選擇一家比較好的長(cháng)沙高考復讀培訓學(xué)校給自己第二次機會(huì )。大多數同學(xué)認為,只要選擇一家師資強提分效果明顯的高考復讀培訓學(xué)校就好了,雖然這樣的想法是沒(méi)錯的,但是長(cháng)沙克立茲高考復讀培訓學(xué)校提醒各位高考復讀生,復讀學(xué)校的授課模式和形式對提分效果是成正比例關(guān)系的,可以直接影響到*后的高考成績(jì)。
在長(cháng)沙克立茲高考復讀培訓學(xué)校是要先通過(guò)學(xué)校的基礎測試,目的在于為學(xué)生挑選適合的班級和班主任;以便于為學(xué)生接下來(lái)一年的學(xué)校有一個(gè)明確的學(xué)習計劃,只有準確無(wú)誤的找到自己的不足之處,查缺補漏之后才能完成大方向上的目標,才更有益成績(jì)的提高。
但是只有大方向上的學(xué)習計劃還是遠遠不夠的,還會(huì )按照學(xué)生的丟分情況,對知識的掌握程度,以及專(zhuān)屬學(xué)習計劃的制定進(jìn)行分班授課。采用小班精英式教學(xué),做到有針對性的提高學(xué)習效率。根據高考復讀生時(shí)間緊,任務(wù)重的特點(diǎn),對學(xué)生的學(xué)習計劃制定已經(jīng)明確到每月,每周,每日。這樣的備考計劃有益于學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,及時(shí)調整好自己的心態(tài),在老師的配合下比較穩定的提高成績(jì)。
高考復讀過(guò)程中并不是做到這些就萬(wàn)事大吉了,高考復讀*終的目標還是要有一個(gè)漂亮的成績(jì),瞧,成功就在挫折背后向你招手,成功就是在努力的路上,"成功就在努力的路上"!
