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分離-個(gè)體化的發(fā)展過(guò)程是青春期自然而正常的一部分。
一項新的研究從神經(jīng)生物學(xué)的基礎上解釋了,為什么13歲到14歲的青少年開(kāi)始對父母的關(guān)注越來(lái)越少。
功能性核磁共振腦部掃描數據,為青少年如何開(kāi)始與父母分離提供了*個(gè)詳細的神經(jīng)生物學(xué)解釋。
前幾天,一位朋友哭訴自己青春期的孩子怎么就突然變得那么叛逆,不聽(tīng)他們的話(huà),甚至和爸爸都干起架來(lái)了。

作為父母,與十幾歲的孩子打交道,可能會(huì )隨時(shí)陷入令人沮喪到惱怒的境況。當你和你的孩子直接對話(huà)時(shí),他們似乎聽(tīng)不見(jiàn)你的話(huà),或者故意無(wú)視你讓他們洗碗、倒垃圾或完成家庭作業(yè)的要求,這會(huì )讓父母們抓狂。這樣的場(chǎng)景太常見(jiàn)了,導致父母們懷疑他們的孩子是不是存在發(fā)育的大腦功能障礙,或者孩子們是故意無(wú)視父母的要求。畢竟,青少年是出了名的叛逆和反抗父母的。

從發(fā)展的角度來(lái)看,這是有道理的:

分離-個(gè)體化的過(guò)程是青春期自然和正常的一部分。它包括脫離原生家庭和童年的影響,這個(gè)過(guò)程讓孩子們認清自己是誰(shuí),并進(jìn)一步成為一個(gè)人。為了尋求更大的獨立性,青少年越來(lái)越遠離家庭,被同齡人吸引,這經(jīng)常導致青少年和父母之間的沖突。這種分離包括一定的嘗試、冒險、直接或間接的極限挑戰和叛逆,包括不注意/不理會(huì )父母的話(huà)。

然而,斯坦福醫*的新研究表明,這種古老的現象實(shí)際上有神經(jīng)生物學(xué)基礎。這項研究發(fā)表在《神經(jīng)科學(xué)雜志》上,使用功能性核磁共振腦部掃描,*詳細解釋了青少年是如何開(kāi)始與父母分離的。研究發(fā)現,大約從13歲開(kāi)始,孩子的大腦對父母的聲音,尤其是母親的聲音的接收就會(huì )減少,而對新奇的聲音的接收會(huì )增加。

在12歲之前,同樣的研究人員在此前的另一項研究中發(fā)現,孩子的大腦認為母親的聲音具有獨特的回報作用;在12歲以后,正如*新的研究表明的那樣,就沒(méi)有那么多了。

*近的研究對象是13到16.5歲的青少年,他們的智商都在80以上,而且都是由生母撫養長(cháng)大的。參與者剔除任何神經(jīng)、精神或學(xué)習障礙。結果顯示,神經(jīng)生物學(xué)上對不同聲音的轉變發(fā)生在13歲至14歲之間,男孩和女孩之間沒(méi)有差異。該研究還發(fā)現,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大腦獎勵中心對新聲音的反應會(huì )增加,因此研究人員能夠通過(guò)功能性核磁共振掃描上的特定聲音反應信息準確預測參與者的年齡。

青少年并沒(méi)有意識到他們在關(guān)注不熟悉的聲音,更不用說(shuō)關(guān)注原因了。他們只知道他們想花更多的時(shí)間和同齡人在一起。就像嬰兒為了生存而適應母親的聲音一樣,青少年在成長(cháng)過(guò)程中也會(huì )被與父母不同的聲音所吸引,因為他們會(huì )逐漸與父母分離并個(gè)體化。

青少年大腦對"新"聲音的這種吸引力的轉變,涉及到獎賞中心的激活,以及其他承認經(jīng)驗重要的區域。這與青少年對社會(huì )活動(dòng)不斷擴大的興趣是一致的,他們的注意力也在家庭之外擴散,因為他們與世界接觸,并與一系列其他人建立聯(lián)系——所有這些都促進(jìn)了他們的獨立性。

所以,作為父母,當青春期孩子不注意你在說(shuō)什么,似乎在忽略你,或以其他方式反對你,部分原因從在神經(jīng)生物學(xué)的意義上解釋,是他們的大腦優(yōu)先考慮別人的聲音,而不是父母的聲音。