保育員證分為初級保育員和中級保育員,主要工作就是在托兒所、幼兒園、社會(huì )福利機構或者其他保育機構中,輔助老師們負責幼兒保健、幼兒養育、對幼兒進(jìn)行教育的工作人員。所以保育員*基本的要求肯定是喜歡孩子,有愛(ài)心。

重要通知保育員證報考條件要求,

保育員的未來(lái)

    1、保育員的社會(huì )作用將越來(lái)越大

    社會(huì )發(fā)展的根本動(dòng)力,在于解放生產(chǎn)力。隨著(zhù)社會(huì )文明的進(jìn)步,經(jīng)濟文化事業(yè)的不斷發(fā)展,嬰幼兒產(chǎn)業(yè)將越來(lái)越發(fā)達。而嬰幼兒業(yè)作為"龍頭",在人類(lèi)產(chǎn)業(yè)結構中日顯其重要性。人類(lèi)步入高度發(fā)達的文明社會(huì )后,對幼兒教育的要求越來(lái)越高,家務(wù)勞動(dòng)社會(huì )化之后,整個(gè)社會(huì )對幼教需求量也越大。我國的情況也和明顯,十一屆三中全會(huì )之前,我國嬰幼兒教育業(yè)基本局限在商業(yè)系統內,而改革開(kāi)放二十多年,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,嬰幼兒業(yè)蓬勃興起。

職業(yè)現狀   市場(chǎng)潛在需求巨大,但其專(zhuān)業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對幼兒教育缺乏完整的認知,教學(xué)內容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統一管理和教材,也呈現出理論基礎薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導和管理。用*職業(yè)標準去規范幼兒教育培訓教學(xué),理順培訓市場(chǎng)。

要有責任感。照顧兒童這份工作,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則很不易。作為保育員,必須讓兒童隨時(shí)都在自己的視線(xiàn)范圍之內。保育員必須守時(shí),也不能開(kāi)小差。兒童一旦偏離了大人的視線(xiàn),就容易導致安全隱患。因此,作為保育員,必須要有高度的責任感,真正做到愛(ài)崗敬業(yè),才能勝任這份工作。要有親和力。保育員這份工作,不是誰(shuí)都可以勝任。只有那些具備親和力的保育員,才更容易成為孩子王,獲得孩子們的信賴(lài)?？偨Y:一名合格的保育員,應該具備保育員資質(zhì),懂得保育知識尤其是兒童醫學(xué)常識和兒童心理學(xué)常識,還要有愛(ài)心、責任感、親和力,才能勝任這份工作。

重要通知保育員證報考條件要求,

  保育員,其職業(yè)定位是在托幼園所、社會(huì )福利機構及其他保育機構中,輔助教師負責幼兒保健、養育和協(xié)助教師對嬰幼兒進(jìn)行教育人員。保育員共設三個(gè)等級,分別是:初級(*資格五級)、中級(*資格四級)、高級(*資格三級)。通過(guò)考試鑒定可取得*資格等級證書(shū)。

保育員培訓主要是針對3至6周歲幼兒生長(cháng)、發(fā)育、發(fā)展的需求來(lái)全方面設定課程;生活照料、日常保健、飲食營(yíng)養、疾病預防、安全防范、心理發(fā)育、保育員專(zhuān)業(yè)技能技巧等是保育員培訓的主要內容。