對口升學(xué)遙遙* 湖南通航航空技工學(xué)校
學(xué)校積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)應用技術(shù)推廣與咨詢(xún),做好轄區企業(yè)職工的培訓、鑒定工作。近年來(lái)先后對長(cháng)沙*、新邵職業(yè)中專(zhuān)等大中專(zhuān)院校、湖南航天局職工5000余人次進(jìn)行了數控操作技能培訓和數控車(chē)、數控銑*的鑒定,培訓質(zhì)量高,每期取證合格率達97%以上,培訓工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)生產(chǎn)*線(xiàn),為合作企業(yè)解決數控加工、機床維修、電子產(chǎn)品研發(fā)等方面的難題,取得了良好的社會(huì )效益。學(xué)校多次承辦了湖南省、長(cháng)沙市的多項文明風(fēng)采大賽、技能培訓、*工作室活動(dòng)、教師職業(yè)能力競賽專(zhuān)業(yè)技能比賽,并在賽事組織、賽事規程及比賽儀器設計方面彰顯了省級示范性(特色)中等職業(yè)的專(zhuān)業(yè)示范效應、社會(huì )擔當和社會(huì )輻射能力。
學(xué)校與航天社區緊密聯(lián)系,學(xué)校和社區一體同心,開(kāi)展區域化黨建工作,書(shū)記帶頭為航天社區黨組織支部200多名黨員講黨課,為更進(jìn)一步促進(jìn)共駐共建、共融共享發(fā)展常態(tài)奠定了堅實(shí)的基礎,為轄區內基層黨建工作發(fā)展貢獻力量,樹(shù)立了良好的社會(huì )形象,提升了學(xué)校的品牌影響力。
近年來(lái),學(xué)校美譽(yù)度不斷提升,先后獲評*教育學(xué)會(huì )教育管理分會(huì )學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位、*教育學(xué)會(huì )教育管理分會(huì )學(xué)校后勤工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)理事單位、長(cháng)沙市教育系統教師幸福工程建設先進(jìn)單位,教職工思想政治引領(lǐng)工作先進(jìn)單位、長(cháng)沙市教育陽(yáng)光服務(wù)工作先進(jìn)單位、長(cháng)沙市職工職業(yè)技能培訓基地。學(xué)校是湖南師范**一所中職教師行動(dòng)研究基地、湖南師范*碩士研究生培養基地、示范性教育實(shí)踐基地,也是湖南省內*家長(cháng)沙市5G應用產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長(cháng)單位

對口升學(xué)遙遙* 湖南通航航空技工學(xué)校
環(huán)藝適合女生嗎?
學(xué)環(huán)藝對于是男是女其實(shí)沒(méi)有什么太大的限制和優(yōu)劣勢的區別,需要學(xué)習的知識結構不存在男女上的明顯差異。
非要說(shuō)有什么不一樣,畢業(yè)后可能有些工程類(lèi)用人單位不會(huì )招收女生,因為不可避免的問(wèn)題就是要下到工地去現場(chǎng)測量,或是其他的工作需要,工作環(huán)境惡略,很多女生可能無(wú)法忍受,但除此以外,其他沒(méi)有什么不同。

 學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養的合作關(guān)系,校內成立了校企合作項目實(shí)訓基地和校辦工廠(chǎng),真正做到校企合作、訂單式培養,實(shí)現入學(xué)即入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺,就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無(wú)阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò ),就業(yè)網(wǎng)絡(luò )覆蓋*。


4、班風(fēng)建設
班風(fēng)是班級文化建設的一個(gè)方面,是班集體的學(xué)習狀態(tài)、精神面貌、班級凝聚力是被本班同學(xué)認可、被外班同學(xué)承認,與其他班級不一樣之處的一種文化。
二、班級活動(dòng)快樂(lè )人
豐富多彩的班級活動(dòng),能夠讓孩子們永遠充滿(mǎn)熱情地成長(cháng)、對營(yíng)造和諧文明的班級有著(zhù)舉足輕重的作用。班會(huì )課是促進(jìn)班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學(xué)生進(jìn)行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會(huì )課的一些做法與大家共享。
做到有規范性:既然是一門(mén)課程,就要有規范性,雖然形式不*,但教育目標、主題、內容、形式、過(guò)程、總結等基本要素是應該有的。
做到有創(chuàng )新性:班會(huì )課不能墨守成規,否則不能吸引學(xué)生,更收不到應有的德育效果。從內容到組長(cháng)形式,從視角到觀(guān)點(diǎn),令學(xué)生耳目一新才能印象深刻,收到啟發(fā)。
做到有連續性:要想使班會(huì )課成為教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要形式,成為增強班級零距離的有效手段,班會(huì )課內容、教育效果上必須有連續性。
一節好課是需要精雕細琢的,而一節班會(huì )課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見(jiàn)影的作用,但是有我們春風(fēng)化雨般的引領(lǐng)滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會(huì )悄然綻放的。