教師對孩子有著(zhù)更加深刻的了解,在好奇說(shuō)可以把知識變現,比如創(chuàng )作家,班委,故事媽媽等!讓親子閱讀推廣成為副業(yè)!多一份體驗,多一份選擇。

親子繪本閱讀,開(kāi)展故事會(huì ),線(xiàn)下繪本拓展活動(dòng)可以當做會(huì )員的福利,增加粘性度,增加和父母溝通交流的機會(huì )。走在教育的前沿,越來(lái)越好!

公布繪本閱讀指導師證考試內容

您還在為選擇考什么證書(shū)而煩惱嗎?閱讀指導師證具有含金量高,就業(yè)發(fā)展前景好!具備證書(shū)就業(yè)空間大,職業(yè)收入高,需求時(shí)間長(cháng)升值加薪快。今后隨著(zhù)閱讀指導師證書(shū)含金量的提升,考試標準及要求會(huì )越來(lái)越高,同時(shí)報考條件從年齡再到考試審核通過(guò)都會(huì )更加嚴格。所以還沒(méi)有報名沒(méi)有提交資料的學(xué)員請抓緊時(shí)間,盡早把握機會(huì )聯(lián)系在線(xiàn)老師報名吧!

想象力是人類(lèi)創(chuàng )新的源泉。繪本,由于沒(méi)有過(guò)多文字的限制,給兒童想象創(chuàng )造了無(wú)窮的空間,正是培養兒童想象力的好載體。繪本閱讀可以讓他們的想象馳騁,突破現實(shí)和時(shí)空的限制,用想象力描繪出眼睛看不到的故事或者文字到不了的地方。想象,按照其發(fā)生的特質(zhì),可以分成"呈現性想象"和"發(fā)展性想象"。"呈現性想象"是對畫(huà)面或者文本的感官重現。

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其實(shí)能夠理解家長(cháng)這樣給孩子進(jìn)行繪本閱讀,因為沒(méi)有時(shí)間給孩子讀繪本,而且也覺(jué)得專(zhuān)業(yè)的人發(fā)音會(huì )更標準,讀得更生動(dòng)。認為這樣孩子才會(huì )對繪本更感興趣,才能專(zhuān)注地進(jìn)行繪本閱讀。