什么是繪本閱讀指導師?

1、指導兒童開(kāi)啟閱讀學(xué)習的新興職業(yè)

2、引導兒童建立閱讀習慣

3、引導兒童利用正確的閱讀方法進(jìn)行閱讀

4、提升兒童的閱讀能力

5、幫助兒童在閱讀中提升閱讀力和學(xué)習力。

閱讀指導師是做什么的?兒童早期閱讀的核心目標是什么?獨立閱讀啟蒙的方法有哪些?繪本是什么?繪本閱讀為何如此盛行?面對孩子的種種閱讀行為,我們該怎么辦?怎樣為孩子選書(shū)?如何提升孩子的能力?閱讀指導師主要包括技能:能幫助孩子識字,提高閱讀理解能力;親子閱讀,能有效培養孩子的閱讀xi慣;知道孩子的"閱讀期",能對孩子的閱齡和閱讀等級進(jìn)行分階管理。

(考試通知)繪本閱讀指導師證考試網(wǎng)上報名系統

隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,服務(wù)于幼兒與兒童的各種相關(guān)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展壯大起來(lái)。如幼兒藝術(shù)教育、英語(yǔ),已經(jīng)出現了規模較大的連鎖企業(yè)。兒童繪本也于近幾年來(lái)成了*童書(shū)出版的熱詞。圖書(shū)引進(jìn)加快,日本、歐美繪本大量進(jìn)入*,尤其是繪本版權,成了*各家出版社爭搶的資源。

《閱讀指導師教材》,是一本100萬(wàn)字的關(guān)注當今中庭教育所涉及的相關(guān)理論和實(shí)際操作方法的與通識教程。內容廣泛、閱讀指導師證報名有什么限制理念新穎。是從中外教育家的不同教育理念中,總結出的中庭教育應遵循的教育理念、規律及方式、方法。從教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)等方面。

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適合人群:1、繪本館館長(cháng)及繪本館從業(yè)人員。2、早教機構、幼教及*工作者。3、教育機構的教師及管理者。4、熱愛(ài)閱讀,希望掌握兒童閱讀的策略及方法,立志于從事幼教及*教育的人群。5、閱讀人以及希望給予孩子更閱讀指導的家長(cháng)。