幼兒園保健醫要負責疾病防控,食品安全,衛生消毒,還有一大塊是保育員,食堂人員,保安和保潔的人員管理。日常工作除了大家能看見(jiàn)的孩子的晨午檢,健康檢查,還有去各個(gè)上級*開(kāi)會(huì ),然后領(lǐng)各種任務(wù)回來(lái)做檔案,隨時(shí)準備迎接上級*苛刻的檢查。
日常的對全園教職工的培訓和召開(kāi)會(huì )議、參加會(huì )議,這種不得不做又沒(méi)有實(shí)際意義的事情,多如牛毛,分散了本來(lái)就不多的精力,過(guò)程中還不能忘了拍照,因為還要做檔案迎檢。
幼兒園保健醫的專(zhuān)業(yè)性不強。既不是專(zhuān)業(yè)的醫生,又不是專(zhuān)業(yè)的管理。但是醫學(xué)要懂,領(lǐng)導問(wèn)到不能卡殼,傳染病知識,膳食營(yíng)養,幼兒心理發(fā)育都要掌握;管理也要懂,每月的員工考核要有內容有質(zhì)量有效果,否則保健醫就會(huì )被約談,然后扣除一部分績(jì)效;財務(wù)也要了解,因為要負責定制食譜和采購食材,可能順道也要負責保育員保潔等日常工作需要的消耗性物品的定期采購,超出預算也是要被約談的。
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床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長(cháng)。
另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營(yíng)養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營(yíng)養員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓;定期與不定期的對保育員和營(yíng)養員工作進(jìn)行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營(yíng)養員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著(zhù)密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的*好保護傘。
幼兒園保健醫職責描述:
1.負責落實(shí)各項衛生保健制度,每月將檢查記錄交園領(lǐng)導,為獎懲提供依據;
2.認真制定并貫徹落實(shí)衛生保健工作計劃,保證各類(lèi)人員的健康檢查率達標;
3.每周制訂科學(xué)合理的代量食譜,并于周一8:oo前公布,注意飯萊多樣化,營(yíng)養搭配合理,保證幼兒伙食盈虧達標,檢查并督促食堂飲食衛生工作執行情況,保證幼兒食品衛生安全;
4.加強對各*人員衛生保健工作情況的檢查與指導,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)匯報,提出改進(jìn)意見(jiàn);
5.定期出宣傳欄,宣傳科學(xué)育兒知識,按時(shí)組織有關(guān)人員學(xué)習衛生保健和食品安全方面的知識;
6.正確處理幼兒常見(jiàn)病,做好意外事故的急救,負責和班老師一起護送發(fā)生意外的幼兒去醫院就診;
7.按時(shí)完成自治區、市托幼機構保健培訓教材中所規定的各項工作內容
8.完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的各項工作。
為什么要考證
1、證書(shū)能證明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。
2、證書(shū)能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門(mén)磚,是用人單位考核能力水平的憑證
3、證書(shū)能用于創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)的能力的憑證,也是申請扶持項目不可或缺的資料憑證
證件本身證明一個(gè)人的能力,有助于獲得更好的工作機會(huì ),更高的待遇??甲C過(guò)程中能系統的學(xué)習,提高自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當今社會(huì )中,職場(chǎng)相互競爭殘忍,沒(méi)有一種技能,沒(méi)有證明自己的物件,就算你說(shuō)破天沒(méi)用,你想從事的工作就必須得到證書(shū),證書(shū)就像敲門(mén)磚,是暢行無(wú)阻在職場(chǎng)遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關(guān),也是價(jià)值體現的基石。國內規定各行業(yè)必要性持證上崗、具備證書(shū)優(yōu)勢多、好就業(yè)、考證需要周期 大家早做準備、熱門(mén)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)供不應求、要求持證上崗、現在報名條件不嚴、價(jià)格優(yōu)惠、不用擔心考不過(guò)、代報名培訓考試一體、現在就加老師手機號微信咨詢(xún)吧。
家長(cháng)們不僅掌握了科學(xué)育兒的理論知識,還了解了幼兒園的教育特點(diǎn),能夠用科學(xué)的視角來(lái)關(guān)注幼兒的身體健康,關(guān)注幼兒園的衛生保健工作動(dòng)態(tài),更有目標地配合保健醫的工作,如晨檢、對缺點(diǎn)兒進(jìn)行矯治、糾正幼兒不良的行為習慣等,從而大大地促進(jìn)了我園衛生保健工作整體質(zhì)量的提高,達到了事半功倍的效果。