幼兒園是兒童集體生活、學(xué)習的場(chǎng)所。幼兒 園衛生工作是兒童衛生服務(wù)的一項重要內容,是公共衛生的重要領(lǐng)域。目前,國內對于幼兒園醫要求必須持證上崗。尤其今年疫*過(guò)后,衛生組織會(huì )將會(huì )嚴查各個(gè)幼兒園,*孩子安全健康,作為必備證書(shū),我們需要知道! 日前,、衛生部聯(lián)合下發(fā)《托兒所幼兒園衛生辦法》,辦法規定托兒所幼兒園應當聘用符合我國規定的衛生人員,聘用比例為每150名兒童至少設1名專(zhuān)職衛生人員,依次類(lèi)推;有150名以下兒童的幼兒園,想問(wèn)下幼兒園醫證有哪些優(yōu)勢、普通人可以考嗎,至少要配備衛生人員。因此,當前幼兒園醫的報考十分。
內幼兒園醫證怎么考報名時(shí)間, 醫的主要工作是提供健康護理,為孩子遠離、營(yíng)養健康的生活和學(xué)習。幼兒天性活潑好動(dòng),當孩子們遇到磕碰或發(fā)生意外時(shí),醫時(shí)間守護在他們身邊,為他們提供科學(xué)的醫護救助。幼兒的成長(cháng)需要科學(xué)、均衡的營(yíng)養,因此,我們定期做營(yíng)養計算,組建膳食會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)、、食堂工作人員各方意見(jiàn),制定了帶量的食譜并定期更換。為了杜絕傳染病在園內暴發(fā),一切可能危害到孩子們的安全隱患,無(wú)論三伏盛夏還是數九隆冬,我們永遠都嚴守幼兒園的大門(mén),嚴格執行晨檢制度、進(jìn)班里查看衛生工作……
在衛生方面,平時(shí)各班的保育員和營(yíng)養員對照衛生制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營(yíng)養員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓;定期與不定期的對保育員和營(yíng)養員進(jìn)行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營(yíng)養員都能規范操作。應當還建立了一整套衛生制度,并嚴格對照制度做好各種工作,做到:餐具餐餐,玩具積木、各種物品定期,責任到人,責任到班,從而大大了應當衛生工作,預防和控制了傳染的發(fā)生,使應當幼兒健康活潑地成長(cháng)。應當本著(zhù)衛生、安全、營(yíng)養、利于消化的總要求,每周為幼兒制定帶量食譜,做到食物品種多樣,搭配合理并保證按量供給。在制定食譜時(shí),我盡量根據不同季節和幼兒年齡特點(diǎn),制訂適合幼兒生長(cháng)需要的帶量食譜。根據幼兒缺少的營(yíng)養素來(lái)修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨意更改。
崗位職責/1、負責全園幼兒及職工的衛生工作,貫徹"預防為主、為輔"的方針。;2、了解幼兒生長(cháng)發(fā)育情況,期末向家長(cháng)匯報;3、負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查,并指導做好午檢和晚檢工作;4、負責保管醫務(wù)室一切物品、用具、,做好衛生知識宣傳、衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作;5、負責常備的購買(mǎi),每天按時(shí)送藥到班,并照顧病兒按時(shí)服藥;6、了解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理-的幼兒,與班上的配合商討矯正辦法,并定期進(jìn)行監測。 內幼兒園醫證怎么考報名時(shí)間
積極配合*的工作需要,哪里缺人哪里頂。 在這個(gè)學(xué)期中,幼兒園提供了我學(xué)習的機會(huì ),4月份參加了"次緊急救護"的學(xué)習,另外5月份還參加衛生知識的培訓,這樣我在衛生這一塊有了更多的認識。時(shí)間忙忙碌碌的過(guò)去了,工作中有了一些但還有很多的不足,比如衛生資料有些表格還需要規范,我相信,在下個(gè)學(xué)期會(huì )做得更好!
醫的工作職責主要是負責協(xié)助園長(cháng)組織實(shí)施有關(guān)衛生方面的法規、規章制度并檢查執行,具體包括以下內容: 制訂園所衛生工作計劃并檢查各項計劃的落況;嚴格執行兒童入園及定期健康檢查工作(晨檢、入班巡視等等);兒童膳食,制定帶量食譜,指導炊事人員做好衛生工作;做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作;負責兒童全日健康觀(guān)察,發(fā)現異常及早處理;傳染病;組織工作人員每年體檢;檢查園內衛生及安全;填寫(xiě)各項記錄表,做好統計分析和商報工作;宣傳衛生知識。
內幼兒園醫證怎么考報名時(shí)間, 工作內容/1、幼兒日常相關(guān)工作,包括定期體檢、保管登記使用、病情受理、巡診等相關(guān)病理就診工作;2、幼兒健康發(fā)育、營(yíng)養專(zhuān)業(yè)知識的和指導工作,包括幼兒計劃、戶(hù)外運動(dòng)、伙食搭配等相關(guān)工作;3、制定幼兒園全年工作計劃,衛生工作,安全工作及預防接種工作;4、知識的宣傳、培訓學(xué)習,定期以多種形式為全園教職工進(jìn)行衛生常識(防病、)的培訓;5 、指導廚房工作,加強飲食衛生,組織廚房人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,檢查落實(shí)衛生各項規章制度執行情況;6、營(yíng)養配餐,熟練全園不同年齡幼兒身心發(fā)展規律,制定出符合幼兒心理和需要的合理膳食,不斷創(chuàng )新平衡膳食的新。
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