1．落實(shí)"以生為本"的教學(xué)理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實(shí)"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質(zhì)教育思想轉變的基礎。

2．轉變重知識教授輕能力培養的思想。對于很多老師來(lái)說(shuō),他們認為學(xué)校的工作就是教學(xué)生知識,至于能力的鍛煉可以在學(xué)生進(jìn)入到社會(huì )后慢慢地形成?？蛇@一思想忽略了我校學(xué)生的特點(diǎn),作為職業(yè)性學(xué)校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學(xué)生的知識應用能力和社會(huì )實(shí)踐能力,這樣才能逐漸提升學(xué)生的競爭力,才能使學(xué)生能夠更快速的融入社會(huì )。

1．外語(yǔ)語(yǔ)種:不限;

2．母語(yǔ)語(yǔ)種:漢語(yǔ);

3．男女比例及民族:不限;

4．身體要求:因生理缺陷或疾病限考的專(zhuān)業(yè)詳見(jiàn)教育部公布的普通高等學(xué)校招生體檢標準;

5．收費標準:嚴格按湖南省物價(jià)局、省教育廳、省財政廳核定的標準執行;

6．獎貸助學(xué)金情況:設有獎學(xué)金、省獎學(xué)金、專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金、學(xué)生獎學(xué)金、院長(cháng)獎學(xué)金等,經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請助學(xué)貸款、助學(xué)金、特困生補助等,學(xué)校還設立了勤工儉學(xué)崗位,為經(jīng)濟困難的學(xué)生提供幫助。

錄取原則、程序、規則和照顧政策

1．錄取原則:德、智、體全面考核,采取從高分到低分擇優(yōu)錄取;

2．錄取程序:在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格,成績(jì)達到同批錄取學(xué)?？刂品謹稻€(xiàn)的考生,按招生計劃數的120%調檔錄取;

3．錄取規則:對進(jìn)檔考生的采用"分數優(yōu)先、遵循志愿"擇優(yōu)錄取方式,對于服從專(zhuān)業(yè)調劑的考生,其專(zhuān)業(yè)志愿不能滿(mǎn)足時(shí),將調錄到錄取未滿(mǎn)計劃的專(zhuān)業(yè)。

4．優(yōu)惠政策:按照各省招生委員會(huì )和教育考試院公布的照顧優(yōu)惠政策規定執行;

5．錄取方式:異地遠程網(wǎng)上錄取;凡屬按志愿錄取或征求意見(jiàn)后本人同意錄取的考生原則上不改錄、不退檔;

6．錄取結果公布:按各省招生委員會(huì )或教育考試院有關(guān)規定執行。