職業(yè)技能證書(shū)是一個(gè)證明你所從事的崗位應具備的技術(shù),換句話(huà)說(shuō)就是在這個(gè)崗位所能達到。在企業(yè)里每年都會(huì )進(jìn)行技能考評工作,通過(guò)對理論知識、實(shí)際操作操能力的考核,給出明,企業(yè)會(huì )按照證書(shū)等級情況給與相應工資待遇。一般有、中級、初級等。 目前在閱讀中遇到的遇到很多問(wèn)題,因此,像家長(cháng)、繪本愛(ài)好者、繪本館經(jīng)營(yíng)者、閱讀行業(yè)從業(yè)等希望專(zhuān)業(yè)指導的呼聲也越來(lái)越強烈,急需學(xué)習和專(zhuān)業(yè)的知識,這是全民閱讀時(shí)代到來(lái)的行業(yè)發(fā)展需求,所以繪本講師這一職業(yè)應運而生。

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適合哪些人群學(xué)習呢: 閱讀愛(ài)好者、想更好進(jìn)行親子閱讀的家長(cháng)、繪本館館長(cháng)、幼兒園、*、教育工作者、閱讀推廣人以及想從事閱讀行業(yè)的工作者。

這樣看來(lái),兒童在學(xué)前就有必要大量和閱讀書(shū)籍,才能適時(shí)養成良好的閱讀xi慣,正確的閱讀,從而有效閱讀能力。繪本是以圖為主的書(shū),其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、圖畫(huà)優(yōu)美、故事有趣,能大大激發(fā)兒童的閱讀。經(jīng)典的繪本,只要看圖就能讀懂故事的主要情節,不識字的幼兒也能通過(guò)圖畫(huà)進(jìn)入故事,并從中發(fā)現。 廣東省繪本閱讀指導師證報名費用多少錢(qián)

"激發(fā)和讀書(shū),是語(yǔ)文教學(xué)的"牛鼻子"。們使用新教材,要研究如何把‘教讀’、‘自讀’和‘課外閱讀’三者結合起來(lái),融為一體,千方百計激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的,有這一條,語(yǔ)文素養的才不是空話(huà)。" 兒童早期閱讀的特點(diǎn)對于兒童來(lái)說(shuō),所有與閱讀活動(dòng)有關(guān)的行為都是閱讀,閱讀內容不僅僅包括印刷的文字,且包括圖畫(huà)、圖表、符號等其它各種材料。早期閱讀是兒童認識,發(fā)展的主要途徑,早期讀寫(xiě)萌發(fā)(emergent literacy)觀(guān)點(diǎn)認為,"閱讀是從出生開(kāi)始到生命結束連續發(fā)展的,早期閱讀水平在學(xué)前階段隨著(zhù)年齡的發(fā)展不斷,4到5歲是快速發(fā)展時(shí)期"。

我們可以用"舉重若輕"這一成語(yǔ)描述繪本的表達,感恩、愛(ài)、友誼、勇氣和正義等人類(lèi)厚重的共同價(jià)值觀(guān),是憑助簡(jiǎn)單的情節,稀疏的文字,豐富的圖畫(huà),婉約和式地表達出來(lái)。認識和體會(huì )的情感、合理正確地表達情感,進(jìn)而促進(jìn)幼兒健康情感態(tài)度的建立是繪本閱讀中情感教育的基石。 讀指導師主要包括技能:能幫助孩子識字,閱讀理解能力;親子閱讀,能有效孩子的閱讀xi慣;知道孩子的"閱讀期",能對孩子的閱齡和閱讀等級進(jìn)行分階;懂得分辨,能基本判斷閱讀作品的好壞;能孩子的變化,能給孩子選書(shū)并進(jìn)行閱讀成長(cháng)指導。

廣東省繪本閱讀指導師證報名費用多少錢(qián), 隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,服務(wù)于幼兒與兒童的各種相關(guān)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展起來(lái)。如幼兒教育、英語(yǔ),已經(jīng)出現了規模較大的連鎖企業(yè)。兒童繪本也于近幾年來(lái)成了童書(shū)出版的熱詞。圖書(shū)引進(jìn)加快,、歐美繪本大量進(jìn)入,尤其是繪本版權,成了各家出版社爭搶的資源。 除了家庭購買(mǎi),公共圖書(shū)館、幼兒園的訂購,大中城市的繪本館十分普及,也出現影響力較大的網(wǎng)絡(luò )繪本館。以北京為例,方圓3公里范圍,繪本館可達5家甚至以上,成為普遍現象。每家繪本館的藏書(shū)量可達萬(wàn)冊,每家的少兒讀者會(huì )員數百甚至上千人,年費1000元左右。另外,贈送繪本已經(jīng)成為商家,如肯德基的兒童套餐產(chǎn)品、兒童牛奶等的促銷(xiāo)手段。閱讀的重點(diǎn)人群為3至8歲的廣大兒童。

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