晨檢工作存在的問(wèn)題 在幼兒園的實(shí)際工作中,部分家長(cháng)對晨檢置若罔聞,認為幼兒園小題大做,小小的一個(gè)疹子,就要翻遍全身去檢查還不讓進(jìn)班,要帶去檢查;還有的孩子生病了,家長(cháng)帶著(zhù)看了,但病情還未好轉,就急著(zhù)把孩子送回幼兒園。家長(cháng)極易忽略醫提出的"患病提醒",那么可能會(huì )幼兒因沒(méi)及時(shí)發(fā)現病情、沒(méi)及時(shí)做好隔離、沒(méi)及時(shí)介入而耽誤寶貴的,幼兒園的流行以及幼兒的身心健康。 《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確規定,幼兒園要把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康工作的首位。晨檢是保證幼兒健康的重要途徑,是幼兒園日常工作的重要內容,它不是形式而是一種責任,既預防了的傳播,又了可能的事故隱患,是孩子健康、*其安全的一項不可缺少的措施,同時(shí)也為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)保駕護航。

天津市幼兒園醫證時(shí)間是什么時(shí)候

幼兒晨檢工作步驟:幼兒晨檢工作由園內和班級工共同完成,負責園門(mén)口的初次晨檢,班級負責幼兒進(jìn)班的二次晨檢。晨檢流程按照《托兒所、幼兒園衛生辦法》 一模:幼兒入園時(shí)用手幼兒額頭,初步辨別有無(wú)現象,對可疑的幼兒用體溫測量?jì)x器測量體溫; 二看:即看幼兒面色及精神狀態(tài),還看幼兒五官、咽喉、腮部、在外的皮膚等有無(wú)異常及某些傳染病的早期癥狀,對有可疑癥狀的及時(shí)告知家長(cháng)帶孩子去排查診治; 三問(wèn):向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子的飲食、睡眠、大情況,從而了解幼兒健康狀況; 四查:檢查孩子有無(wú)攜帶不安全物品,比如:有的小女孩脖頸帶的珍珠項鏈、口袋裝的、瓜子、愛(ài)吃的零食、棱角尖銳的玩具、打火機等,并提醒家長(cháng)不要讓孩子此類(lèi)物品,把安全隱患早期排除在園外; 五登記:登記晨檢中發(fā)現異常的幼兒和處理,并把情況反饋給班級,對這些幼兒進(jìn)行追蹤觀(guān)察。

幼兒園醫安全健康教育和檢查: 配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園長(cháng)匯報,并督促進(jìn)行整修,*了幼兒活動(dòng)的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn),利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教,幼兒養成自我防護的意識,有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動(dòng)中摔傷,送縫合,傷口都在2厘米之內,均屬一般事故。 室規范孩子每天的帶藥和存藥,標簽明確,存放安全。 天津市幼兒園醫證時(shí)間是什么時(shí)候

幼兒園醫防病措施: 配合防疫*做好規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行,及時(shí)通知適齡幼兒家長(cháng)帶幼兒到中接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。 認真篩查體弱兒,對12個(gè)中度營(yíng)養不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案,及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)及建議,使家長(cháng)能夠理解的意義;并與交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同。 對幼兒體檢中發(fā)現的缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規范矯治,科學(xué)指導,矯治率達*,做好矯治登記和矯治情況記錄。

天津市幼兒園醫證時(shí)間是什么時(shí)候, 醫一日的工作流程是怎樣的? 醫的工作是非常忙碌而繁雜的,絕不僅僅是在班級里"晃"一下: 是晨、午檢查以及全日健康觀(guān)察; 第二是班級衛生記錄檢查,做好班級的交、班級記錄等等,真實(shí)可靠的衛生檔案資料能為園所工作帶來(lái)重要支持; 第三是食品庫房的,食堂的以及食譜的制定和執行,對幼兒的體格增長(cháng)有重要意義; 第四是盥洗及如廁檢查; 第五是戶(hù)外活動(dòng)及檢測,不僅包括體育活動(dòng),也包括大型玩具檢查等工作; 第六是進(jìn)餐及加餐檢查; 第七是日常表冊的登記; 第八是家長(cháng)工作。