中專(zhuān),是我國的一種中等職業(yè)教育機構,既學(xué)習文化知識,也學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,與普高屬于同等學(xué)歷層次,招生也是列為*統招計劃中的。但很多學(xué)生和家長(cháng)的普遍認知中,可能對這部分學(xué)校卻不是很了解。下面張老師為大家整理了湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名電話(huà)的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

教學(xué)設備

湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有網(wǎng)絡(luò )教室、多媒體教室、十一合一家電綜合實(shí)驗室、現代文秘實(shí)訓室、數控實(shí)訓室、焊工室、鉗工室、餐飲實(shí)訓室、財會(huì )模擬室、形體訓練室等高標準實(shí)習實(shí)訓室54間,學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓工位充足;擁有投資500多萬(wàn)的汽車(chē)駕駛與維修美容實(shí)習實(shí)訓基地,同時(shí),學(xué)校還擁有校園網(wǎng)、校園廣播站、校園電視臺。

課程建設
湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校完善課程改革和課程資源開(kāi)發(fā)激勵機制,修訂課程改革和課程資源獎勵辦法,及時(shí)更新課程內容,調整課程結構,深化多種模式的課程改革;全面梳理學(xué)校開(kāi)設課程,確保所有課程有完善的課程標準或教學(xué)要求。2019 年 C 語(yǔ)言程序設計、職業(yè)生涯規劃、汽車(chē)美容與裝潢、汽車(chē)維護與保養;2020 年數學(xué)、餐飲服務(wù)與管理;2021 年應用寫(xiě)作、新能源汽車(chē)高壓安全共 8 門(mén)課程入圍省優(yōu)質(zhì)精品課程建設,2021 年P(guān)hotoshop 圖形圖像、基礎會(huì )計入圍市精品課程建設。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

培養目標

面向旅行社,培養擁護黨的基本路線(xiàn),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有與本專(zhuān)業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,了解旅行社各項業(yè)務(wù)及經(jīng)營(yíng)策略與管理方法,掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識和基本技能,為旅游企業(yè)培養合格的一線(xiàn)工作人員。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)面向電子商務(wù)企業(yè)和準備實(shí)施電商的傳統企業(yè),培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、必要的科學(xué)文化知識,具備綜合素質(zhì)和技能的人才,使學(xué)生掌握電商企業(yè)中不同職位需求的專(zhuān)業(yè)設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。學(xué)生畢業(yè)后可能從事網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)站美工、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、搜索引擎優(yōu)化、電商運營(yíng)、電商推廣等工作。

頂崗實(shí)習前準備

1)頂崗實(shí)習實(shí)施方案。學(xué)校制訂頂崗實(shí)習實(shí)施工作方案,指導教師根據實(shí)施工作方案制訂頂崗實(shí)習計劃。頂崗實(shí)習實(shí)施工作方案明確實(shí)習企業(yè)實(shí)習時(shí)間、實(shí)習任務(wù)和要求,頂崗實(shí)習計劃明確實(shí)習崗位、工作任務(wù)安全文明生產(chǎn)及紀律要求。

2)頂崗實(shí)習開(kāi)始前學(xué)校、企業(yè)學(xué)生(家長(cháng))簽訂三方協(xié)議,并按照有關(guān)要求為學(xué)生購買(mǎi)相關(guān)保險。

3)頂崗實(shí)習教育與培訓。學(xué)生參加頂崗實(shí)習前,開(kāi)展頂崗實(shí)習教育與培訓,培訓的主要內容是:

法律法規和管理制度教育、企業(yè)文化、安全常識以及職業(yè)素養教育等:

實(shí)習崗位的相關(guān)要求和實(shí)習的主要內容;

實(shí)習期間的過(guò)程管理和考核要求;

安全、突發(fā)事件應急處理的基本常識。

網(wǎng)絡(luò )信息安全專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)面向企事業(yè)單位、*等信息安全*或安服*,從事安全管理、滲透測試、等級保護、自動(dòng)化安全運維、安全架構設計等崗位工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

教學(xué)方法

突出校、企、家三主體育人,培養學(xué)生知理論、懂規程、有品德、控要點(diǎn)、能操作。從學(xué)情分析出發(fā),基于構建主義教學(xué)理論,采用情境教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)、游戲闖關(guān)、贊美教育、演示講解等教法,引導學(xué)生采用情境體驗、自主探究、角色模擬、小組討論、實(shí)訓練習等學(xué)法。以學(xué)習者為中心充分發(fā)揮教師引導、幫助和組織作用調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,加強對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導。