寧鄉市瀟湘職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校地址在哪里  入讀條件 

1.辦學(xué)規模

該校校區占地面積80畝,其中可用各類(lèi)建筑面積為40218平方米,其中包括了學(xué)校、生活等各類(lèi)建筑十余棟。同時(shí),校內教學(xué)儀器設備豐富,其總價(jià)值近750萬(wàn)元?，F今,該校擁有全日制在校學(xué)生1614人,各類(lèi)教職工140人,其中全職教師80人,各種專(zhuān)業(yè)教師42人。

2.辦學(xué)特色

該校采取了具有湖南特色的辦學(xué)模式,即學(xué)校管理嚴格,師生關(guān)系和睦,用嚴格的紀律約束在校的學(xué)生與老師。同時(shí),學(xué)校采取的是企業(yè)訂單式培養模式,不僅能讓學(xué)生家長(cháng)安心,還能讓用人單位用得放心。

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習上崗、就業(yè)的時(shí)間有多長(cháng)?
我校在校時(shí)間為三年,第三年更多以實(shí)習實(shí)訓為主,按照對口就業(yè)崗位的要求學(xué)完全部課程,特別*的學(xué)生如果想要提前就業(yè),又符合用人單位的要求,可以提前就業(yè),學(xué)生本人申請家長(cháng)同意后,才可以提前就業(yè),學(xué)生本人申請家長(cháng)同意

中專(zhuān)學(xué)校有哪些適合男生的專(zhuān)業(yè)?
1.電子信息類(lèi)試題。相關(guān)專(zhuān)業(yè):電子信息工程,通信工程,資訊對抗技術(shù),資訊工程,資訊與計算科學(xué)等。
2、生物科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):生物技術(shù)專(zhuān)業(yè),生物工程專(zhuān)業(yè),生物資源科學(xué)專(zhuān)業(yè),其他專(zhuān)業(yè)。
3、現代制藥板塊。相關(guān)專(zhuān)業(yè):醫藥制劑,制藥工程,生物醫藥工程,中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
4、轎車(chē)類(lèi)車(chē)型。相關(guān)專(zhuān)業(yè):車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè),汽車(chē)服務(wù)工程,熱能與動(dòng)力工程,工業(yè)設計等,專(zhuān)業(yè)方向:汽車(chē)工程、汽車(chē)服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程
5.后勤*類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):物流管理,現代后勤等專(zhuān)業(yè)。
6.新材料題型。相關(guān)專(zhuān)業(yè):高分子材料與工程專(zhuān)業(yè),復合材料與工程專(zhuān)業(yè),再生資源科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),稀土工程專(zhuān)業(yè)等。
7、環(huán)保能源板塊。相關(guān)專(zhuān)業(yè):環(huán)境科學(xué)類(lèi),環(huán)境工程類(lèi),能源與環(huán)境系統工程類(lèi),資源環(huán)境類(lèi),理科類(lèi)等專(zhuān)業(yè)。
8.管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):工商管理專(zhuān)業(yè),人力資源管理專(zhuān)業(yè),工程管理專(zhuān)業(yè)等。
9、法學(xué)門(mén)類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):法學(xué),國際法,國際經(jīng)濟與商業(yè)法,國際商法等,專(zhuān)業(yè)方向:法學(xué),國際法,國際經(jīng)濟與商業(yè)法。
10.營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)。

讀職校的優(yōu)勢
一、具有較強的針對性的職業(yè)教育,可以使學(xué)生專(zhuān)攻某一類(lèi)的職業(yè)技能;
二、能為社會(huì )培養高技能人才的工廠(chǎng)、企業(yè)實(shí)際需求的職業(yè)教育;
三、職業(yè)教育以實(shí)用性強、抽象于生產(chǎn)設備的教材和實(shí)訓器材為特色,具有較好的培訓效果;
四、職業(yè)人才教育緊跟*職業(yè)工種的規范要求,能在新工種領(lǐng)域對現有工種和新工種進(jìn)行及時(shí)的升級改造。
的探索;
五、職業(yè)教育在生產(chǎn)實(shí)踐中能夠較快地解決技術(shù)問(wèn)題,其實(shí)用性比一般高等教育更強;
6、沒(méi)有*的技能人才就不會(huì )有*的企業(yè),做不出*的產(chǎn)品,就不會(huì )有可持續的發(fā)展;而*的技能人才大多是漂亮的人,他們是從職業(yè)教育中走出來(lái)的。
七、高學(xué)歷好,職業(yè)學(xué)歷好。因為職業(yè)教育把條條框框打破了,讓學(xué)生在興趣愛(ài)好上成就了自己;
八、高學(xué)歷好,職業(yè)學(xué)歷好。因為高等教育培養出來(lái)的人才,到了就業(yè)的時(shí)候,還面臨著(zhù)書(shū)本知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合的過(guò)程,這就需要一定的過(guò)程,這就需要我們并且整個(gè)職業(yè)教育的過(guò)程都是以動(dòng)手操作為主,學(xué)生有很強的適應力,有很強的解題技巧。