隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。選擇一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)這對于同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是非常重要的,所以許多學(xué)生選擇中專(zhuān),更注重未來(lái)的就業(yè)前景。由此,張老師為大家整理了江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校有分數線(xiàn)嗎 的相關(guān)信息。
特色人才培育模式,服務(wù)市區經(jīng)濟發(fā)展
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,堅持對接產(chǎn)業(yè)、對接企業(yè)、對接崗位,大膽開(kāi)展工學(xué)結合人才培養模式改革。學(xué)校積極探索產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)途徑,有力推動(dòng)了教、學(xué)、做的統一,形成了富有特色的人才培養模式。
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校學(xué)生管理
制度化管理與個(gè)性化教育相結合,尊重關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;
專(zhuān)人24小時(shí)值班,封閉式管理;
先進(jìn)的安防設施;
每晚有近20名值班老師參與晚自習和生活管理;
晚自習安排豐富多彩,教室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò )教室、機房全面開(kāi)放,并定期播放電影;
設有心理咨詢(xún)室,有專(zhuān)業(yè)心理輔導老師。
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校有分數線(xiàn)嗎
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校堅持立德樹(shù)人、文化育人,不斷更新育人理念,創(chuàng )新德育模式和德育載體,以提高學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力為切入點(diǎn),建立了"三全"分層次遞進(jìn)性的德育體系,實(shí)現了學(xué)生人文素養、職業(yè)道德水平的不斷提高。
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校學(xué)習評價(jià)
加大過(guò)程考核、實(shí)踐技能考核成績(jì)在課程總成績(jì)中的比重。嚴格考試紀律,健全多元化考核評價(jià)體系,完善學(xué)生學(xué)習過(guò)程監測、評價(jià)與反饋機制,引導學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習效率。強化實(shí)習、實(shí)訓、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節的全過(guò)程管理與考核評價(jià)。
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校有分數線(xiàn)嗎
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校報名條件
1.雙眼矯正視力不低于4.8E,面部、頸部、手部及其它裸露部位無(wú)明顯疤痕或紋身,無(wú)"X"或"O"型腿。
2.形象氣質(zhì)佳,五官端正,形體均勻。
3.經(jīng)政審、體檢合格后方可錄取。
江華瑤族自治縣藝術(shù)學(xué)校設立行政辦公室、黨務(wù)辦公室、質(zhì)量管理辦公室、教師發(fā)展中心、教學(xué)運行中心、學(xué)生發(fā)展中心、后勤*中心等七個(gè)職能*,以及文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)部、文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)部、現代服務(wù)專(zhuān)業(yè)部、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)部四個(gè)教育教學(xué)二級管理*。