2023資訊長(cháng)沙市中等城鄉建設職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名需要帶什么資料
近五年獲得主要榮譽(yù):2019年:學(xué)校獲評長(cháng)沙市"文明標兵單位";羅群教師團隊參加*教師職業(yè)技能競賽,獲得中職組二等獎。2017年-2021年,學(xué)校連續五年榮獲長(cháng)沙市"十行狀元、百優(yōu)工匠"競賽活動(dòng)*組織獎。2021年,魏如瑩教師團隊參加*教師職業(yè)技能競賽,獲得中職組二等獎。
適合男生就讀的中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
1.電子信息類(lèi)試題。相關(guān)專(zhuān)業(yè):電子信息工程,通信工程,資訊對抗技術(shù),資訊工程,資訊與計算科學(xué)等。
2、生物科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):生物技術(shù)專(zhuān)業(yè),生物工程專(zhuān)業(yè),生物資源科學(xué)專(zhuān)業(yè),其他專(zhuān)業(yè)。
3.管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):工商管理專(zhuān)業(yè),人力資源管理專(zhuān)業(yè),工程管理專(zhuān)業(yè)等。
4、轎車(chē)類(lèi)車(chē)型。相關(guān)專(zhuān)業(yè):車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè),汽車(chē)服務(wù)工程,熱能與動(dòng)力工程,工業(yè)設計等,專(zhuān)業(yè)方向:汽車(chē)工程、汽車(chē)服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程
5.后勤*類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):物流管理,現代后勤等專(zhuān)業(yè)。
實(shí)習就業(yè)情況
學(xué)校以頂崗實(shí)習、促進(jìn)對口就業(yè)為重點(diǎn),積極推行校企合作、訂單培養的人才培養模式。正是由于學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生深受用人單位好評,供不應求,才縮短了企業(yè)與人員之間的磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗學(xué)習。學(xué)校積極進(jìn)行工學(xué)結合,校企合作辦學(xué)。近幾年來(lái),學(xué)校為保證學(xué)生對口實(shí)習就業(yè),先后與數十家上市企業(yè)簽訂了校企合作合同,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%以上。
中職生本科是不是很難被錄取呢?
隨著(zhù)*對職業(yè)教育的發(fā)展越來(lái)越重視,也是為了滿(mǎn)足中職生繼續深造的愿望,所以教育部為中職生開(kāi)辟了一條對口升學(xué)的道路,想繼續深造的學(xué)生可以通過(guò)對口升學(xué)的方式進(jìn)入本科階段學(xué)習。
所以,想必大家都很好奇,想知道本科對口升學(xué)到底難不難?
首先,對口升學(xué)是在上世紀90年代中期,隨著(zhù)*經(jīng)濟政策的調整,適應社會(huì )對人才的需求,同時(shí)也會(huì )支持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿(mǎn)足職業(yè)院校學(xué)生繼續深造的愿望,*教育部出臺了"對口升學(xué)"政策,這個(gè)升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇一些專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)的指標,從高校招生計劃中拿出一部分他們都希望職校生繼續深造,在高考對口專(zhuān)業(yè)方面有所側重。對口升學(xué)計劃是指在*本科畢業(yè)后與當年參加普通高考進(jìn)入高校學(xué)習的學(xué)生享受同等待遇的情況下,屬于當年高招計劃的一部分。
發(fā)展職業(yè)教育前景如何?
職業(yè)教育是我們將來(lái)發(fā)展空間非常大的教育的重要組成部分。
因為職業(yè)教育代表的是今后的一個(gè)發(fā)展方向,他是作為一個(gè)新興的職業(yè)來(lái)計算的。由于他沒(méi)有相關(guān)的工作素養,這就需要通過(guò)職業(yè)教育來(lái)培養,所以現在的大環(huán)境是很多人找不到工作。
所以職業(yè)教育是順勢而為而生的,他一方面解決了*沒(méi)有培養相關(guān)工作能力的缺陷,一方面給市場(chǎng)注入了新的活力,職業(yè)教育的這部分人,他到了工作中,他是富有比較高的工作素養的,其他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓的人來(lái)比,他們在工作中更加得心應手,他們在工作中
