"大典"的建立為我國職業(yè)化工作的開(kāi)展奠定了基礎,并為我國各行業(yè)制定職業(yè)提供了理論依據。(二)"社會(huì )體育"的定義《職業(yè)制定技術(shù)規程》(勞動(dòng)和社會(huì )*部頒布)要求職業(yè)的定義應依職業(yè)分類(lèi)大典》的規定確定。

社會(huì )體育書(shū)怎么考證書(shū)圖片

         (三)促進(jìn)精神文明的建設體育是綜合性的社會(huì )文化活動(dòng),是精神文明的重要內容。社會(huì )體育進(jìn)行現代體育觀(guān)念的傳播和科學(xué)健身知識的普及,不但能夠幫助廣大群眾強身健體,而且對陶冶、增進(jìn)友誼、文化修養、樹(shù)立道德風(fēng)尚,積極促進(jìn)精神文明建設方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。 證書(shū)、證章由體委統一制作。第十二條對社會(huì )體育按批準權限實(shí)行分級。各級體育行政*及其委托的組織,應確定主管機構,設立評審會(huì ),分級負責社會(huì )體育的培訓、考核、評審以及其他工作。第十三條各級社會(huì )體育應依照下列規定從事社會(huì )體育工作;(一)義務(wù)從事社會(huì )體育的指導工作。

         而像健身秧歌、健身腰鼓等這樣的民族社會(huì )體育項目更是呈現如火如荼發(fā)展態(tài)勢。不僅如此,通過(guò)多年辦賽,加上有效的宣傳,許多社會(huì )體育項目引起了社會(huì )和相關(guān)企業(yè)的廣泛關(guān)注,由社會(huì )和企業(yè)贊助的社會(huì )體育賽事活動(dòng)也逐漸增多,社會(huì )體育與經(jīng)濟發(fā)展相結合,創(chuàng )造社會(huì )效益極大化。

         第六條評審各級社會(huì )體育必須具備的條件,可根據申請者的具體情況,分別在技能傳授、鍛煉指導或組織方面的上有所側重。申請晉級者還需。第九條受理申請的體育行政*或其委托的組織在申請人提交的材料完全具備后;應提交有批準權限的體育行政*或其委托的組織的評審會(huì )進(jìn)行評審。

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         多年來(lái),有的社會(huì )體育項目由于發(fā)展有序,形成了自己完善的結構,影響力巨大;有些社會(huì )體育項目只是散存于社會(huì ),為大眾健身所用,無(wú)論是有影響力的還是有群眾性效應的,將這些作為健身活動(dòng)的社會(huì )體育項目組織起來(lái),有一群人十分關(guān)鍵,他們就是社會(huì )體育。 4、為社會(huì )體育職業(yè)教育培訓工作提供依據社會(huì )體育職業(yè)教育培圳的教學(xué)大綱、教材和輔導材料以及教學(xué)計劃,都應參考職業(yè)的要求來(lái)制定,并依此指導社會(huì )體育職業(yè)教育培訓機構,或用人單位對社會(huì )體育上作者進(jìn)行職業(yè)教育培訓。

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         指導師:能夠解決技術(shù)指導中遇到的各種問(wèn)題;能夠勝任鍛煉指導工作;組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓;具有一定的經(jīng)營(yíng)、和科研能力。(四)社會(huì )體育的職業(yè)功能、工作內容的確定1、職業(yè)功能職業(yè)功能是指一個(gè)職業(yè)所要實(shí)現的活動(dòng)國標,或是一個(gè)職業(yè)活動(dòng)的主要方面(活動(dòng)項目)。社會(huì )體育書(shū)怎么考證書(shū)圖片

         社會(huì )體育要加身知識宣傳,以科學(xué)健身為指導,積極開(kāi)展健活宣傳,倡導健身健康理念。加身知識宣傳,要采取各種形式讓全民健身知識深入人心。通過(guò)講座、廣播、網(wǎng)絡(luò )等多種形式向廣大群眾普及健身知識,全民健身意識。

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