泰州青少年叛逆沉迷手機機構排名靠前的沉迷手機機構一覽(男生不愿上學(xué)怎么辦)

青少年兒童心理問(wèn)題,情緒問(wèn)題,去醫院心理科診斷為抑郁,焦慮,等,治療效果不好等原因,可能孩子不是心理問(wèn)題。

      
就是可能現在的孩子,特別是青少年,他可能在他的人,他從他的人生有記憶開(kāi)始的。短短的幾年內,他通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),比如說(shuō)微博、微B站,他有他就已經(jīng)經(jīng)歷了。比如說(shuō)他的父母那一輩的人可能在幾十年要通過(guò)慢慢的我們叫行萬(wàn)里路才能體驗到的花花世界,豐富的人生體驗。實(shí)際上這個(gè)過(guò)程對于這些年輕人來(lái)說(shuō),本身就是他們認為的他們能接受的學(xué)習的過(guò)程。實(shí)際上我看到的很多臨床案例也是這樣。就那個(gè)很多孩子他本身對他感興趣的這些知識,他并不排斥好,他只是不認同當下我們就父母被這一位認這一輩認同的那種所謂的規律的上學(xué)、考試、做題、刷題當一個(gè)做題機器這樣的一種所謂的學(xué)習的方式。所以很多很多孩子你會(huì )發(fā)現他們對知識本身還是充滿(mǎn)興趣的,他們只是不喜歡用所謂父輩認同的那種方式來(lái)學(xué)習。那我自己會(huì )把這個(gè)覺(jué)得是一種可能,是一種嘗試性的方法,也算是一個(gè)小小的解答。就是發(fā)展我們和孩子去討論多樣化學(xué)習方法。

對于即將高考的高三學(xué)子來(lái)說(shuō),壓力倍增,作為高三孩子的家長(cháng)又該如何安慰和鼓勵孩子,從而引導孩子更好的度過(guò)這一時(shí)期呢?

高三孩子壓力大父母應該說(shuō)些什么

1、多和孩子溝通,有時(shí)間盡量能陪孩子一起吃頓飯。臨近高考,孩子或多或少都會(huì )有壓力,會(huì )焦慮、急躁,這個(gè)時(shí)候,切不可見(jiàn)面就談學(xué)習,一味追問(wèn)成績(jì)與排名。

家長(cháng)要把握時(shí)機,多和孩子聊聊天,侃侃大山,話(huà)題以輕松的內容為主,多說(shuō)些孩子感興趣的事,*好能談到孩子喜笑顏開(kāi),這樣也許能讓孩子把*來(lái)緊張的情緒釋放出來(lái),以便在心理上得到緩沖。

2、家長(cháng)要學(xué)會(huì )閉嘴,學(xué)會(huì )潤物細無(wú)聲。這段時(shí)間要讓孩子穿平時(shí)穿的衣服,吃平時(shí)吃的飯,睡平時(shí)睡得床,讓孩子在輕松和舒適外部環(huán)境中度過(guò),讓孩子按照自己的節奏學(xué)習和起居。睡前一杯奶,無(wú)聲一杯水,都是對孩子關(guān)愛(ài),勝過(guò)你的千言萬(wàn)語(yǔ)。

3、鍛煉孩子的意志品質(zhì)。在復習迎考期間,有的孩子覺(jué)得努力了半天也不見(jiàn)成效,對自己很失望,每天幻想"要是能取消高考就好了";有的孩子一次大考成績(jì)不好,害怕再次經(jīng)歷失敗,干脆臨陣退縮,不肯參加考試了。這時(shí)候,家長(cháng)要鼓勵孩子,讓他們樹(shù)立戰勝困難的信心。

如何緩解高三孩子的壓力

1、認真傾聽(tīng),學(xué)會(huì )認同而不是批判。父母首先要聆聽(tīng)孩子的傾訴,要抽出時(shí)間和孩子面對面地交談,要專(zhuān)心認真地聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。只有父母肯把自己的心交給孩子,孩子才肯把心交給父母。這樣,才能了解孩子的真實(shí)情況,也才能針對問(wèn)題給孩子以實(shí)際的幫助。

2、講述自己,與孩子分享自己的感受。與孩子分享自己的感受和經(jīng)驗,父母既避免了說(shuō)教之嫌,又告訴了孩子應該如何面對負面的情緒,如何克服壓力。而且,這樣可以拉近父母和孩子之間的心理距離,父母的話(huà)孩子比較容易聽(tīng)進(jìn)去。

3、給孩子自由的空間。別對孩子犯錯過(guò)度擔心,成長(cháng)是在不斷試錯的過(guò)程中完成的,應該在成長(cháng)的過(guò)程中對孩子適度放手,讓孩子學(xué)會(huì )自我管理、自我約束。比如,在遇到一些具體問(wèn)題時(shí),多讓孩子發(fā)表自己的意見(jiàn);把一些適合孩子做的事交給他們,鼓勵他們自己動(dòng)手去做。

4、培養廣泛的興趣愛(ài)好。家長(cháng)應鼓勵孩子培養廣泛的興趣愛(ài)好,平時(shí)多參加一些學(xué)校組織的課外活動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),很多家長(cháng)擔心這些活動(dòng)會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì),其實(shí)大部分孩子都可以很好地處理興趣和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系,而且這對疏導、緩解孩子的心理壓力大有好處。

5、不要給孩子壓力。高考期間,父母和老師沒(méi)必要過(guò)度關(guān)心,只需要像平時(shí)一樣即可,在必要和關(guān)鍵時(shí)刻多提醒他們應該注意的問(wèn)題就好,切切不可向孩子們表達自己的過(guò)高期望,更不可對孩子提出何種硬性要求。

導致高三孩子壓力大的原因

1、期望值過(guò)高。適當的期望值對目標的實(shí)現有利,但期望值過(guò)高會(huì )引起不良的效果,如果自己考二本都危害,直接把目標定到*重點(diǎn)*,那壓力肯定會(huì )很大。

2、高考升學(xué)的擔憂(yōu)。高三學(xué)生絕大多數都有升學(xué)的渴望,希望能考上*,特別是考上**。他們把高考成敗當成自己人生的"獨木橋",認為一旦高考成功,則踏上一條陽(yáng)光大道;一旦失敗,則陷入萬(wàn)丈深淵,面對如此多人同時(shí)竟爭,沒(méi)有壓力是不太可能的。

3、家長(cháng)的過(guò)高期望與要求。對于學(xué)生來(lái)講,學(xué)生的家長(cháng)通常對子女的學(xué)業(yè)要求很?chē)?期望過(guò)高。有的父母喜歡以言語(yǔ)相逼:"考不上*,就別進(jìn)這個(gè)家"。有的父母以過(guò)分關(guān)心施壓,為了孩子能考上*,陪孩子挑燈夜讀,送這送那,關(guān)懷備至,這樣也會(huì )給孩子極大的壓力。