*生可直接上*,上好學(xué)校
國內開(kāi)設"五年一貫制"教育模式的大專(zhuān)院校中,相對來(lái)說(shuō),位于湖南外國語(yǔ)職業(yè)*的比較成功。通過(guò)這種形式,五年間,該校已經(jīng)培養了數千名*生并使其取得了大專(zhuān)文憑。但由于這類(lèi)高校的日常教學(xué)及生活管理相對較嚴格,加之*生年紀較小,處于心理叛逆階段,學(xué)生入學(xué)后還會(huì )有一段時(shí)期的不適應。 *生上大專(zhuān),有利有弊,所以選擇院校時(shí)家長(cháng)還需仔細斟酌。
五年制大專(zhuān)又稱(chēng)"*起點(diǎn)大專(zhuān)教育",招zd收參加*的*畢業(yè)生,達到錄取成績(jì)后,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡(jiǎn)稱(chēng)"高職院校")學(xué)習,前兩年學(xué)習高中課程,后三年學(xué)習"高職"課程,學(xué)業(yè)期滿(mǎn)頒發(fā)*教育部統一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,此學(xué)版歷為*承認的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續深造*本科學(xué)歷。
前邊的那兩年屬于職高,取得畢業(yè)證后跟權普通大專(zhuān)同等對待。
五年一貫制大專(zhuān)(高職)是*教育部進(jìn)行人才培養模式改革的重要項目,招收對象為參加*的應屆*畢業(yè)生,被高校錄取后學(xué)制5年,系統學(xué)習文化基礎課和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課,學(xué)完規定課程,成績(jì)合格頒發(fā)普通高校統招*專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
五年一貫制大專(zhuān)(高職)計劃列入各省年度高等教育招生計劃,由省發(fā)改委、省教育廳統一下達,省級招根據考生志愿先后順序及*成績(jì)統一錄取,學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得*承認學(xué)歷的高等教育專(zhuān)科層次畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校專(zhuān)科畢業(yè)生的一切待遇(包括報考*公務(wù)員、參加普通高校"專(zhuān)升本"考試等)。
五年制大專(zhuān)(高職)的培養目標是生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)*線(xiàn)的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
湖南醫學(xué)類(lèi)五年制大專(zhuān)學(xué)校 招生電話(huà)
*生五年制大專(zhuān)優(yōu)勢二:經(jīng)濟優(yōu)勢
省兩年時(shí)間,也節省了兩年的消費,早兩年工作,也提前解放了家里的經(jīng)濟負擔。近些年,*畢業(yè)生就業(yè)難,已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。*生就業(yè)難,根本原因在于傳統*的課程與企業(yè)工作崗位要求差距太大,*學(xué)到的東西,企業(yè)不認可!與傳統*畢業(yè)生就業(yè)難的現狀相比,*生五年制大專(zhuān)畢業(yè)生卻在就業(yè)市場(chǎng)上如魚(yú)得水,不擔心找不到工作!差距如此明顯,原因何在?其實(shí),*畢業(yè)生能否順利就業(yè),其根本還是由人才培養模式?jīng)Q定的。
二、五年制學(xué)習形式:
前二年學(xué)習公共課與專(zhuān)業(yè)基礎課,經(jīng)考試合格的進(jìn)入專(zhuān)業(yè)系,進(jìn)行為期三年專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習與技能培訓。
湖南五年制大專(zhuān)——如何正確選擇五年制大專(zhuān)
當前,由于各高校不斷擴招,當今*生就業(yè)形式不容樂(lè )觀(guān),而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統教學(xué)模式,在畢業(yè)后會(huì )來(lái)自就業(yè)難窘境。因教育*表示,*生在畢業(yè)后報考五年制大專(zhuān),在畢業(yè)后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專(zhuān)?選擇五年一貫制大專(zhuān)時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?,我總結了選擇五年制大專(zhuān)的3大擇校"竅門(mén)",希望能給廣*生及家長(cháng)提供幫助。
不同地區,不同的院校錄取分數線(xiàn)不同,一般在300分到500分左右。我校分數線(xiàn)可咨詢(xún)招生老師
