*畢業(yè)我們都知道是孩子9個(gè)月義務(wù)教育的結束,也是孩子人生的剛剛開(kāi)始,由于這時(shí)候的孩子年齡小,沒(méi)有辦法在社會(huì )上獨立生存,現在社會(huì )如果孩子不多讀點(diǎn)書(shū)可以說(shuō)是沒(méi)有用,將來(lái)步入社會(huì )可以說(shuō)是舉步維艱,那家長(cháng)在選擇孩子的路的時(shí)候應該從哪些方面去考慮呢?
1.從一個(gè)行業(yè)的可持續方面選擇:如果選擇一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習的話(huà),那孩子讀出來(lái)的路是越走越窄了,沒(méi)有任何意義。
2.從就業(yè)方面考慮:任何一個(gè)行業(yè)都有一個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了
3.家長(cháng)自己的思維要放開(kāi),很多家長(cháng)只針對自己的知識范圍進(jìn)行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過(guò)的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規劃好,孩子在這個(gè)年齡段自己的想法不是太成熟,這時(shí)候就要我們的家長(cháng)把關(guān)了。
4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書(shū)的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受
5.自己家的實(shí)際經(jīng)濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的
綜合以上進(jìn)行綜合考慮,我相信很多家長(cháng)選擇的范圍就會(huì )大大的縮短了
五年一貫制大專(zhuān)的優(yōu)勢
"五年一貫制"大專(zhuān)教育與普通*相比,具有時(shí)間短、費用低、好就業(yè)等優(yōu)勢。在時(shí)間上,落榜*生上五年一貫制大專(zhuān)相對于傳統模式的大專(zhuān)至少節約一年的時(shí)間,省去了不必要的經(jīng)濟負擔;從年齡看,落榜*生較早進(jìn)入大專(zhuān)學(xué)習,容易形成基礎扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)適應能力強的特點(diǎn),在就業(yè)競爭中將處于優(yōu)勢地位;從就業(yè)角度考慮,五年一貫制大專(zhuān)教育的*大優(yōu)勢和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育,整體設計和統籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養。學(xué)生畢業(yè)后符合企業(yè)人才需求標準,易于就業(yè)。有些學(xué)校還與學(xué)生簽訂"就業(yè)*協(xié)議",讓學(xué)生免去"畢業(yè)即失業(yè)"的苦惱。
湖南醫藥職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 需要多少分數線(xiàn)
【主干課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂(lè ):樂(lè )理、視聽(tīng)練耳、聲樂(lè )、鋼琴、形體等;美術(shù):素描、色彩圖案速寫(xiě)、平面構成、色彩構成;文化課程:語(yǔ)、數、英、政、史、地等。
【培養方向】參加*統一高考,錄取到高等院校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習;推薦到藝術(shù)機構就業(yè).
湖南五年制大專(zhuān)報名時(shí)間到底是什么時(shí)候?
關(guān)注這個(gè)時(shí)間,考生們!2023年湖南五年制大專(zhuān)報名時(shí)間已經(jīng)確定啦!從4月10日開(kāi)始到6月28日,學(xué)生們記得按時(shí)報名哦!不同的學(xué)校報名時(shí)間不同。
以學(xué)校招生網(wǎng)站公布的時(shí)間為準,每個(gè)學(xué)?？赡軙r(shí)間都不太相同,按照要求報名就可以了。
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小編提示:湖南五年制大專(zhuān)急需專(zhuān)業(yè)人才,畢業(yè)后有著(zhù)豐厚的工資待遇和廣泛的工作選擇,機遇不容錯過(guò)!
*占地面積、建筑面積、師資等,均符合*教育部標準。建有印刷包裝、航空服務(wù)、計算機軟件、師范教育、護理與醫療、軌道交通、建筑工程、數控模具、新能源汽車(chē)等9大校內實(shí)訓基地,并擁有105個(gè)校外實(shí)訓場(chǎng)所。
*積極創(chuàng )新"工學(xué)結合、校企合作"人才培養模式,與湖南印刷集團、長(cháng)沙黃花國際機場(chǎng)、湖南建工集團、深圳軟件園、武廣高鐵集團、深圳航空、南方航空等大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
