這所學(xué)校已建校一百多年,目前在校生三百多人。學(xué)校聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè),為學(xué)生打造去企業(yè)實(shí)地實(shí)踐的實(shí)訓場(chǎng)所,加快學(xué)生技能提升的速度,同時(shí)為學(xué)校畢業(yè)生提供對口的實(shí)習工作機會(huì )。

這所學(xué)校成立于上個(gè)世紀六十年代,目前學(xué)校有在校生規模八千多人。學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養,學(xué)生實(shí)踐課時(shí)不得少于總課時(shí)的50%,使學(xué)生技能訓練達到企業(yè)用人的標準。近三年,學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率由71.05%增長(cháng)至81.39%,畢業(yè)生就業(yè)率呈穩定增長(cháng)趨勢,就業(yè)質(zhì)量在逐年提升

*5年制定向師范生火了,學(xué)生畢業(yè)就能有編制

*五年制定向師范生,是近幾年來(lái)才新開(kāi)設的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開(kāi)設的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現狀。

*5年制指的就是學(xué)生*以后就可以上的學(xué)校,大家通過(guò)這個(gè)政策,*畢業(yè)直接進(jìn)師范學(xué)校讀5年,然后可以以大專(zhuān)師范生的身份畢業(yè),并實(shí)現自己的教師夢(mèng)想。

而拿到大專(zhuān)師范文憑以后,同學(xué)們還能夠被分配,進(jìn)入到相應的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。

這樣一來(lái)既可以解決*分流的問(wèn)題,同時(shí)還能比其他學(xué)生少上2年學(xué),畢業(yè)還能直接包分配,可以說(shuō)是相當有優(yōu)勢的了。

*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點(diǎn)也不容忽視

凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點(diǎn)也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。

學(xué)歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限

雖然上學(xué)的時(shí)間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學(xué)歷卻也是只有大專(zhuān)水平,在如今這個(gè)本科學(xué)歷已經(jīng)不是很吃香的年代,專(zhuān)科學(xué)歷真的算不上高學(xué)歷。

該校校園環(huán)境十分幽雅,適合廣*子求學(xué)求業(yè)。學(xué)校開(kāi)設的五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)主要有護理、軟件技術(shù)、表演藝術(shù)等等,學(xué)校堅持特色化辦學(xué),在辦學(xué)模式上不斷創(chuàng )新,引進(jìn)經(jīng)驗豐富的教師團隊,不斷提升整體辦學(xué)條件,幫助畢業(yè)生找到合適自己的工作,學(xué)校建立了良好口碑。

上述幾所學(xué)校就是長(cháng)沙市比較好的五年制大專(zhuān)學(xué)校,相信大家已經(jīng)有了大致的了解。這些五年制大專(zhuān)學(xué)校都有各自的優(yōu)勢,比較注重學(xué)生的就業(yè)率。這大概是選擇就讀這類(lèi)學(xué)校的初衷,學(xué)一門(mén)有用的技術(shù),方便以后就業(yè)。希望同學(xué)們能選擇自己心儀的學(xué)校,繼續發(fā)展自己