至今,已形成全日制在校學(xué)生9000人的辦學(xué)規模,開(kāi)設有臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)5個(gè)專(zhuān)業(yè),其中護理專(zhuān)業(yè)2011年獲*財政支持的重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)、康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習實(shí)訓基地于2016年獲批省級重點(diǎn)建設項目、2016年開(kāi)始承擔湖南省衛健委"鄉村醫生本土化培養"項目、生態(tài)建設隊伍健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群于2018年獲批省級特色專(zhuān)業(yè)群立項?，F設臨床護理和醫學(xué)基礎11個(gè)教研室。專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)地面積11000余平方米,擁有儀器設備2000多臺(套),總價(jià)值達3000萬(wàn)元,并已構建"立足湖南,輻射*經(jīng)濟發(fā)達省區"的實(shí)習醫院網(wǎng)絡(luò ),擁有100余所二甲以上綜合性醫院為校外畢業(yè)頂崗實(shí)習基地。
衡陽(yáng)市醫衛職業(yè)學(xué)校占地面積
教育科研是運用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創(chuàng )造性活動(dòng)。它是教師總結教學(xué)經(jīng)驗、思索教學(xué)方法、改善教學(xué)思路、促進(jìn)教學(xué)效果的有效途徑。隨著(zhù)近年來(lái)中職教育的快速發(fā)展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學(xué)水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、增強學(xué)校競爭力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。本文結合自身工作實(shí)際,從中職教師教育科研現狀出發(fā),淺談提升中職教師科研能力。
10、具體報名要求、錄取標準及招生計劃以省教育廳、省衛建委、省中醫藥管理局、長(cháng)沙市教育局、寧鄉市教育局等陽(yáng)光招生*新文件和學(xué)校招生實(shí)施細則為準。
