三個(gè)相同:
一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門(mén)文化課+專(zhuān)業(yè)課)的形式。(三門(mén)文化課為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ);專(zhuān)業(yè)綜合以外,有的專(zhuān)業(yè)需要測試物理或者化學(xué))
二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統一劃線(xiàn),統一錄取。
三是考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
常德職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生指南
*擁有有國內*的臨床實(shí)訓基地,約5萬(wàn)平米的臨床實(shí)訓大樓,設有診斷學(xué)、內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫科、急救等實(shí)訓室。除常規教學(xué)設備外,還配置了一批功能先進(jìn)的現代教學(xué)設備,如:電動(dòng)外科綜合手術(shù)床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數麻醉監護儀、外科多技能訓練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標準化病人綜合教學(xué)系統、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡(luò )版急救人系統等,設有模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓練中心等臨床實(shí)驗室,并有相應的儀器室和準備室。另有全科醫生培訓基地、OSCE考點(diǎn)、執業(yè)醫師考試培訓中心,臨床技能綜合訓練中心等實(shí)訓場(chǎng)地,實(shí)訓教學(xué)完全能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)培養要求
1.情況介紹
預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)任教師67人,碩士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高職稱(chēng)以上43人,雙師素質(zhì)型教師60人,兼職教師29人,中級17人,初級7人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內預防專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請1名中南*公共衛生*的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湖南省疾病控制中心,長(cháng)沙市疾病控制中心培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院、疾控中心進(jìn)修學(xué)習。所有專(zhuān)任教師均獲得醫師執業(yè)資格證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
丹鳳朝陽(yáng),奮翅翱翔。隨著(zhù)*"一帶一路"眾大戰略布局的強力推進(jìn),高鐵事業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展寄語(yǔ),沐浴著(zhù)國民經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )事業(yè)進(jìn)步的和煦春風(fēng), 學(xué)校不斷發(fā)展和壯大,在上級教育行政*和社會(huì )各界的精心指導及大力支持下,我校辦學(xué)規模不斷擴大,辦學(xué)條件不斷完善,師資力量不斷加強,管理水平 不斷提高,社會(huì )*度和影響力進(jìn)一步提升。
新時(shí)期,新愿景,新征程。社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的需求,就是我們矢志不渝的奮斗目標。我們堅持以
立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導向,注重優(yōu)勢*建設和品牌專(zhuān)業(yè)培育,遵循職業(yè)教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,堅持走內涵式發(fā)展道路,不斷促進(jìn)學(xué)?？沙掷m發(fā)展。
社會(huì )的需求,家長(cháng)的重托,學(xué)生的期待,讓我們深知職業(yè)教育的使命崇高、責任重大。唯有禪精竭慮、辛勤耕耘,方能枝盛葉茂,繁花似錦。我們須勇立潮頭 ,凝神聚力,精耕細作,筑夢(mèng)天
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