家庭教育指導師-報名入口 指導家長(cháng)加強孩子社會(huì )技能的和訓練,研究發(fā)現,學(xué)習困難兒童除了在學(xué)習方面存在困難之外,還會(huì )在社會(huì )適應方面存在一定困難。因此,家長(cháng)需要加強學(xué)習困難兒童在社會(huì )技能方面的和訓練。例如,需要注重學(xué)習困難兒童的人際交往和溝通技能,兒童對人際沖突的處理和解決能力。

家庭教育指導者的條件性知識條件性知識主要指指導者勝任家庭教育指導工作的基本條件知識,指導者在指導家長(cháng)的中,需要正確理解學(xué)習的特點(diǎn)與需求,科學(xué)地開(kāi)展家庭教育指導。學(xué)習與教育知識學(xué)習主要分為職業(yè)類(lèi)學(xué)習與生活類(lèi)學(xué)習,生活類(lèi)還可以分為類(lèi)、休閑類(lèi)、角色類(lèi)等不同的學(xué)習類(lèi)型。家長(cháng)的家庭教育學(xué)習屬于生活類(lèi)的角色發(fā)展類(lèi),即通過(guò)學(xué)習發(fā)展作為家長(cháng)的教育角色。

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家庭教育目標的偏差會(huì )在起點(diǎn)上差之毫厘,終在人的格局上謬以千里。家庭教育的內容與的知識,會(huì )直接考驗指導者的家庭教育素養。家庭教育不同于學(xué)校教育,學(xué)校的組織化、課程化、化的教育形態(tài)不是家庭教育的本質(zhì),在日常陪伴中運用隨機的生活契機開(kāi)展家庭教育,是指導者應該努力的方向。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

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家庭教育的概念,關(guān)于"家庭",《大百科全書(shū).社會(huì )卷》中將其定義為:家庭是由婚姻、血緣或收養關(guān)系所組成的社會(huì )生活的基本單位。家庭是以婚姻關(guān)系為基礎,以親子關(guān)系(包括血緣與收養)為紐帶的社會(huì )基本的組織形式,是個(gè)體與社會(huì )連接的,也是家庭成員共同居住、共同生活、共同情感的精神和生活的寄托所在。   

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家庭的體育觀(guān)念意識、家庭成員受教育程度、家庭經(jīng)濟情況、家庭類(lèi)型、家庭成員關(guān)系疏密程度、休閑*樂(lè )時(shí)間長(cháng)短都會(huì )影響到家庭體育的發(fā)展。在家庭中,開(kāi)展體育運動(dòng)時(shí)間是比較的,只要是家庭成員有時(shí)間就可以進(jìn)行,也不太受場(chǎng)地的,可以在家中、在小區、在公園,也可以在專(zhuān)業(yè)的體育場(chǎng)所。家庭體育更有親和力,形式更加靈活多樣。

家庭教育指導師-報名入口 現代社會(huì )人們的生活壓力很大,孩子的學(xué)習壓力也很大,但是孩子正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,適當的體育鍛煉不僅可以增強體質(zhì),身心,還可以緩解學(xué)習的壓力,消解心理疲勞釋放不良的情緒。其次,因地制宜組織多種形式的家庭體育活動(dòng),家庭體育活動(dòng)的趣味性。