家庭教育證書(shū)主要內容圖 核心價(jià)值包括了正確的價(jià)值目標及相應的正當性原則,富強、、文明、,指明了發(fā)展的方向、平等、公正、法治,體現社會(huì )建設的價(jià)值取向;愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,是全體人應該具有的價(jià)值準則。

除了基本家庭使命外,家庭還必須面對不同的家庭危機,并使得家庭發(fā)展轉換到另外一個(gè)新的階段,應對家庭所面臨的外部壓力,在家庭內部實(shí)現代際支持。因此,家庭發(fā)展具有性和可分割性。家庭發(fā)展的性指家庭發(fā)展經(jīng)歷了從產(chǎn)生到消亡的。家庭發(fā)展的可分割性指可以使用家庭發(fā)生的重大事件將其分成不同的發(fā)展階段,每個(gè)發(fā)展階段皆有其性。

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也是提供家庭教育指導服務(wù)的一支重要隊伍。除了學(xué)校,各類(lèi)班和各種實(shí)踐活動(dòng)也是孩子健康成長(cháng)的重要,在這些中,孩子一家長(cháng)一間的關(guān)系和合作能力也成為關(guān)鍵因索。盡管在各類(lèi)班和各種實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習與學(xué)校并不完全相同,但是依然有著(zhù)直接的影響力,并且在三者互動(dòng)中,在某種程度上處于優(yōu)勢和主導地位。因此,如果能夠學(xué)習和家庭教育知識,就能夠在家校工作中,向家長(cháng)傳遞科學(xué)的家庭教育觀(guān)念和,協(xié)助家長(cháng)解決家庭教育中出現的問(wèn)題,引導家長(cháng)與形成合力促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

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家庭教育指導對教育公平發(fā)展的功能家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育構成了影響兒童成長(cháng)的教育,它們既各有特點(diǎn)、不能相互代替,又相互聯(lián)系、相互作用。家庭教育是學(xué)校教育的基礎,即使在學(xué)校教育高度發(fā)展的當代社會(huì ),家庭教育的功能不但沒(méi)有消減,反而對學(xué)校教育乃至教育公平發(fā)展具有獨特的作用。家庭教育在微觀(guān)層面上對教育內部公平的影響,在兒童接受義務(wù)教育之前就發(fā)生了。   

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家庭教育指導的職責 我國從事家庭教育指導工作的主體主要包括、學(xué)校、社區、媒體、營(yíng)利組織等,它們根據各自的組織屬性、使命和功能,在履行家庭教育指導的基本職責方面發(fā)揮著(zhù)應有作用,共同構建具有特色家庭教育的支持。

家庭教育證書(shū)主要內容圖 適當放手,讓孩子在挫折中發(fā)展出心理彈性,讓孩子適度的挫折,對于孩子的成長(cháng)很重要。如果家長(cháng)因為擔心孩子受到傷害或沒(méi)有能力應對困難而過(guò)多地干涉孩子的生活,地保護孩子,其實(shí)是在剝奪孩子的成長(cháng)機會(huì )。因此,家長(cháng)需要學(xué)會(huì )適當放手,給孩子一些挫折的機會(huì ),讓孩子在挫折中發(fā)展出心理彈性。