今年資陽(yáng)家庭教育證書(shū)報考時(shí)間 幫助孩子一些具體實(shí)用的學(xué)習,學(xué)習策略的類(lèi)型很多,家長(cháng)可以根據孩子的自身特點(diǎn)選擇一些適合的學(xué)習,例如,如何預習,如何復習,如何使用學(xué)習卡片,如何使用學(xué)習資源。如何制訂學(xué)習目標、計劃,如何建立學(xué)習與生活的聯(lián)系,如何通過(guò)同伴合作來(lái)學(xué)習等。

在現實(shí)生活中,家長(cháng)在教育孩子遇到困惑時(shí),也經(jīng)常通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )的自主學(xué)習或通過(guò)與家人、其他家長(cháng)之間的互助、探討來(lái)尋求幫助。然而面對網(wǎng)絡(luò )和現實(shí)中紛繁復雜的海量信息,家長(cháng)常常難以分辨真偽和篩選取舍,尤其是面對"育兒神器""一招擺平"這類(lèi)標題時(shí),更容易受到影響。因為這類(lèi)標題所傳遞的信息在一定程度上了部分家長(cháng)急于求成的需求,但同時(shí)也表明靈活、便捷的網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習是家長(cháng)獲取指導的一種。

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注重"風(fēng)化"的作用。教育注重做人,注重敬德修業(yè)、敦睦親善、端正趨向、立已達人,這一點(diǎn)與家風(fēng)家訓的功能是一致的,其關(guān)鍵在于一個(gè)"化"字,既要靠長(cháng)輩對晚輩的"上行下效",也要靠孩子日常生活習慣的"潛移暗化"。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

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父母和子女的權利義務(wù)也是特殊的,父母對未成年子女的教育和保護既是權利也是義務(wù),親子之間的權利義務(wù)不是可有可無(wú)的,也不是隨意放棄的,除了受到社會(huì )道德的要求,更受到法律的約束。所以,在家庭教育中,父母具有不可推卸的主體責任如果有父母在孩子成長(cháng)的中不能承擔起撫養、教育、保護未成年人的責任和義務(wù),將會(huì )受到法律的制裁。   

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家訓是形成家風(fēng)的重要形式家訓與家風(fēng)息息相關(guān),是實(shí)現家風(fēng)的基本手段,是古代家庭教育的重要形式。古代家訓的主要內容大體圍繞著(zhù)"修身"與"齊家"兩方面,是家風(fēng)所蘊含價(jià)值的具體要求。概括起來(lái),古代家訓要求子孫能夠做到尊祖宗、孝父母、和兄弟、嚴夫婦、訓子弟、睦宗族、厚鄰里、勉讀書(shū)、崇勤儉、尚廉潔等方面,將持家治家與個(gè)人立德成長(cháng)相結合,處理家庭內部關(guān)系與處理外部關(guān)系相結合。

今年資陽(yáng)家庭教育證書(shū)報考時(shí)間 指導者從事家庭教育指導工作需要對此有充分的認識,還需要有專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識,要做到學(xué),不斷補充專(zhuān)業(yè)知識。家庭教育指導者需要在發(fā)展心理學(xué)、家庭教育學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育學(xué)等*加強學(xué),的*知識和前沿發(fā)展趨勢,通過(guò)多種展開(kāi)研討,保持專(zhuān)業(yè)知識結構跟上*發(fā)展和時(shí)代需要;同時(shí),指導者需要在實(shí)踐中學(xué),向家長(cháng)學(xué),敏銳地把握時(shí)代的需要和家長(cháng)的關(guān)切,為專(zhuān)業(yè)學(xué)提供實(shí)踐的方向。