(如何報名)家庭教育指導師報考要求 多子女家庭,隨著(zhù)"二孩"政策的實(shí)施,我國正式進(jìn)人"二胎"時(shí)代,這給本身是獨*子女的父母帶來(lái)了巨大的挑戰,二胎家庭的教育指導需求也日益增多。解決二胎給家庭格局帶來(lái)的新變化、給家庭教育帶來(lái)的新矛盾就成了家庭教育指導者的新課題。比如,父母要二胎時(shí),要做好長(cháng)子女的心理建設,建立孩子與新生命之間的情感聯(lián)結;關(guān)注長(cháng)子女的情緒情感需要,理解新生命的到來(lái)對孩子的影響;提供機會(huì )讓長(cháng)子女參與到/的成長(cháng)中,積極參與可以促進(jìn)孩子的社會(huì )化發(fā)展,增進(jìn)孩子之間的感情;遇到問(wèn)題時(shí),對待兩個(gè)孩子要做到一視同仁,有利于家庭關(guān)系的發(fā)展;等等。
但是在對我國0-6歲兒童家庭的研究中也發(fā)現,祖父母對子女的實(shí)際幫助往往超出預期,他們在養育孩子中承擔了比期待更多的職責。不論是在對孩子的日常生活照料方面,還是在對孩子的教育指導、孩子良好個(gè)性品質(zhì)等方面,祖父母都做了更多。由于時(shí)代背景和成長(cháng)不同,祖父母在養育理念和教養上會(huì )與子女存在差異,有時(shí)還會(huì )由此引發(fā)矛盾。這時(shí),形成教育合力,就需要父母明晰:如果請祖父母協(xié)助帶孩子。但是又要求祖父母所有事情都按照父母的意愿去做,短期容易,長(cháng)期就有些強人所難。
(如何報名)家庭教育指導師報考要求
在兒童人學(xué)之前,家庭教育長(cháng)要學(xué)會(huì )配合學(xué)校完成素質(zhì)教育工作的根本任務(wù)。構建家校關(guān)系,學(xué)校和固然需要發(fā)揮主導作用,但家長(cháng)的責任也非常重要。要尊重、信任學(xué)校和。合作的前提是彼此尊重和信任,要相信的愛(ài)相信的專(zhuān)業(yè)能力。不能隨意挑剔和苛責學(xué)校,苛責。
【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。
2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。
4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。
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小的時(shí)候,中重要的因素是父母,教養中重要的因素,恐怕也是父母。"如果將影響一個(gè)人價(jià)值的因素分為"人的因素"、"的因素"和"活動(dòng)的因素"三類(lèi)的話(huà),對中學(xué)生的調*顯示,一類(lèi)--人的因素影響要大于后兩個(gè)因素;而在人的影響因素中,家長(cháng)的因素影響要大于包括和同伴在內的其他。
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兒童性和責任心,家長(cháng)應創(chuàng )造一個(gè)寬松的成長(cháng)以?xún)和男?訓練其自立自主,視情況給予必要協(xié)助。家長(cháng)讓兒童感受到的愛(ài)的同時(shí),應允許兒童在安全的范圍內,好奇地展開(kāi)。生活中的大小事情都是兒童責任感的好素材,讓兒童養成"自己想辦法"的習慣。在實(shí)踐中學(xué)習和擔當,在做中學(xué)、錯中學(xué),不斷積累。
(如何報名)家庭教育指導師報考要求 家庭教育為獨特的內涵在于其養育性、基礎性等。家庭教育是家庭成員之間的相互影響與共同成長(cháng),教有和促進(jìn)孩子健康發(fā)展是家庭教育的目標任務(wù),實(shí)現這一目標的前提是家長(cháng)自身素質(zhì)的與完善。家庭教育指導是指相關(guān)機構和人員為家長(cháng)家庭教育能力而提供的專(zhuān)業(yè)性支持服務(wù)和引導,需要注意的是,家庭教育指導有正向功能與負向功能之別家庭教育指導的正向功能是指家庭教育指導有效地了家長(cháng)的教育素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)了兒童的健康成長(cháng);家庭教育指導的負向功能是指家庭教育指導對家長(cháng)教育素質(zhì)的和兒童健康成長(cháng)產(chǎn)生了損害性的結果。
