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遇到很多家長(cháng)誤以為*生心理問(wèn)題主要是學(xué)習問(wèn)題,就感到很無(wú)力。學(xué)習壓力其實(shí)是家長(cháng)感到的,反應在孩子的身上。學(xué)習內容對孩子而言只是新事物而已,他們一直面對、接受新事物,對學(xué)習其實(shí)沒(méi)有多大感覺(jué)。反而是家長(cháng)突然間的緊張和從未有過(guò)的重視使孩子們不知所措了。
事實(shí)上,孩子對學(xué)習的重視完全視家長(cháng)反應而定的。他們真正要面對的是親子關(guān)系和同伴關(guān)系的重大變化,上*后,家長(cháng)與孩子的關(guān)系突然只剩下了無(wú)盡的學(xué)習。孩子遇到更多的交往問(wèn)題無(wú)從問(wèn)起。家長(cháng)會(huì )斥責。而沒(méi)有得到正確指導的孩子只能自己去摸索,從哪里?媒體。
這也是現在那么多孩子五*甚至*就開(kāi)始所謂的談戀愛(ài)的很重要的原因。沒(méi)有人告訴過(guò)他們應該怎樣去交往。
還有一個(gè)嚴重的后果,家長(cháng)們如此關(guān)心的成績(jì)問(wèn)題,*生一般還不能真正理解學(xué)習到底為什么,他要學(xué)習只有兩個(gè)目的,一是父母的認同,二是同伴的認同,一旦努力了而得不到,孩子會(huì )有極大的挫敗感,這種挫敗感如果沒(méi)有及時(shí)得到修復,會(huì )成為孩子性格的一部分。自卑、內向、逆反都會(huì )在不久以后的*慢慢展現出來(lái)。
*生心理問(wèn)題可總結為以下問(wèn)題
1、厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)習動(dòng)力問(wèn)題
2、親子關(guān)系
3、網(wǎng)癮問(wèn)題
4、拖拉磨蹭問(wèn)題
5、同學(xué)間的人際交往問(wèn)題
6、學(xué)霸的挫折教育
7、差生的習得性無(wú)助問(wèn)題
8、留守兒童問(wèn)題,單親家庭問(wèn)題
*后希望每一位家長(cháng)多關(guān)心一下自己的孩子,讓他們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng),有一個(gè)值得回憶的童年。
