家庭教育指導師報考條件2023年慈溪 家庭教育指導者在尊重家長(cháng)的前提下,還可以學(xué)習家長(cháng)豐富的教育,以科學(xué)的研究精神,對家長(cháng)的進(jìn)行提煉和升華。在與家長(cháng)的對話(huà)交流中,指導者不應該把自己視為"家庭教育知識的代言人",從而對家長(cháng)的產(chǎn)生輕視心理,而要將家長(cháng)看作合作者,尊重他們發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)。認識的權利和機會(huì )。指導者要學(xué)習如何設計與家長(cháng)的對話(huà),善于創(chuàng )設寬松的對話(huà)氛圍。另外,在與家長(cháng)的交流中,要對話(huà)的。例如提問(wèn)的、傾聽(tīng)的、回應的、換位思考等,了解這些技術(shù)并能在與家長(cháng)的對話(huà)中靈活應用,才能與家長(cháng)交流的和收獲。

家庭教育中的智育要有家庭特色,智育是與發(fā)展學(xué)生智能的教育。學(xué)校智育學(xué)生的智能是通過(guò)有目的、有計劃、有組織地向學(xué)生傳授知識和技能,使學(xué)生的文化科學(xué)知識,發(fā)展學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、思維能力、分析能力和創(chuàng )造能力等,為形成科學(xué)的觀(guān)奠定基礎。

家庭教育指導師報考條件2023年慈溪

家庭教育指導的直接對象是家長(cháng),間接對象是兒童。對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育指導的目的在于幫助家長(cháng)科學(xué)的家庭教育理念與,終促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)?？梢哉f(shuō),兒童的發(fā)展既是開(kāi)展家庭教育的目標,也是進(jìn)行家庭教育指導的重要內容兒童的健康應該包含兩個(gè)方面:一是健康,二是心理健康。健康是兒童健康成長(cháng)的基礎,心理健康依賴(lài)于健康,又影響著(zhù)健康。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

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學(xué)會(huì )通過(guò)孩子的言語(yǔ)和非言語(yǔ)信息辨別孩子的情緒,并幫助孩子覺(jué)察和接納自己的情緒;當孩子有強烈的情緒反應時(shí),要理解和接納孩子的情緒。指導家長(cháng)使用積極教養行為,樹(shù)立良好的行為示范,社會(huì )學(xué)習理論的觀(guān)點(diǎn)認為,家長(cháng)的行為可以給孩子提供榜樣示范,兒童可以通過(guò)觀(guān)察和模仿習得家長(cháng)的行為。   

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做人的教育是確立人生目標和方向的教育,是有關(guān)是非對錯、善惡美丑的教育?，F實(shí)中許多人的問(wèn)題不是智力問(wèn)題,而是做人的問(wèn)題,低、格局小的人習慣于將自己局限在狹小的空間里,斤斤計較于個(gè)人利益,既難取得*就,更無(wú)法真正的。

家庭教育指導師報考條件2023年慈溪 家庭教育指導隊伍也存在諸多問(wèn)題:從隊伍構成來(lái)看,以為主,專(zhuān)職,"無(wú)論是者隊伍還是指導服務(wù)工作者隊伍均以為主,沒(méi)有專(zhuān)職人員作支撐造成整體家庭教育工作推進(jìn)乏力。部分學(xué)校將家庭教育指導服務(wù)當作額外的負擔,而一些專(zhuān)業(yè)人員卻又投靠無(wú)門(mén)沒(méi)有崗位";同時(shí),專(zhuān)門(mén)從事家庭教育指導的研究隊伍總體匱乏,對家庭教育指導的理論及學(xué)術(shù)研究不足,對家庭教育指導的實(shí)踐指導不力從隊伍的專(zhuān)業(yè)水平來(lái)看,總體偏低。