就業(yè)前景
心理師的就業(yè)前景如何?其實(shí)工作以及工作條件一直都是大家關(guān)心的重點(diǎn),這個(gè)原因很好理解的,而且很多朋友在考慮工作的時(shí)候也是需要分析這樣的原因的,因為它確實(shí)是對自己的實(shí)際生活產(chǎn)生深遠的影響。
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有關(guān)資料顯示,目前我國13億人有各種精神和心理的患者多達1600多萬(wàn),1.5億青少年中受情緒和壓力困 擾的就有3000萬(wàn)人;而來(lái)自心理大會(huì )的數字同樣表明,大概有1.9億人在一生中需要接受專(zhuān)業(yè)的心理或心理。與高達1.9億心理 的強烈需求非常不相稱(chēng)的是,我國經(jīng)過(guò)正規、專(zhuān)業(yè)培訓的心理專(zhuān)業(yè)人員數量非常匱乏,國內僅有6000多名,每100萬(wàn)人口只有4.6個(gè)心理工作者。 這意味著(zhù),如果單按照5億的城鎮人口數來(lái)計算,的心理師尚有47.6萬(wàn)的缺口,國內心理專(zhuān)業(yè)人才的稀缺和發(fā)達差距懸殊。
專(zhuān)業(yè)的心理師的工作主要包括以下內容:從來(lái)訪(fǎng)者及家屬等信息源有關(guān)來(lái)訪(fǎng)者的心理問(wèn)題、心理的資料;對來(lái)訪(fǎng)者的心理成長(cháng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì )化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行評估,概括心理和測查;根據心理發(fā)展史和心理測查的結果,在心理中發(fā)現來(lái)訪(fǎng)者有精神或軀體時(shí)應及時(shí)請求會(huì )診或轉往其他。
想要做成功的職場(chǎng)精英,良好的人際關(guān)系必不可少。沒(méi)有誰(shuí)是天生萬(wàn)人迷,關(guān)鍵在于洞察,做到知人知面又知心。如果你能提早猜透的心思,知曉的性格,啥啥類(lèi)型的啥啥行為,都代表了什么訴求,你就能在五分鐘之內搞定他們。懂得如何與各式各樣的人打交道,是每個(gè)成功的職場(chǎng)精英的必備素質(zhì)。
心理師是協(xié)助求助者解決各類(lèi)心理問(wèn)題的人。心理一般主要的對象,是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。健康人群會(huì )面對許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì )適應等問(wèn)題,他們會(huì )期待做出的選擇,順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段,求得自身能力的*發(fā)揮和尋求生活的良好。心理師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展,給出相應的幫助、引導。
心理問(wèn)題≠精神病
在許多人眼里,來(lái)的人很可能有什么不正?;蛴芯癫?要不就是有見(jiàn)不得人的隱私或道德品質(zhì)方面有問(wèn)題。
此外,在人的觀(guān)念中,表情感上的痛苦是軟弱無(wú)能的,對來(lái)說(shuō)尤其如此。
心理問(wèn)題與精神病是兩個(gè)不同的概念。每個(gè)人在成長(cháng)的不同階段及生活工作的不同方面,都有可能會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,消極情緒的產(chǎn)生。
對這些問(wèn)題如能采取適當的予以解決,個(gè)體就能順利健康地發(fā)展;若不能及時(shí)加以正確處理,則會(huì )產(chǎn)生的不良影響,甚至心理。
求助于心理并不意味著(zhù)有什么不正?;蛴幸?jiàn)不得人的隱私,相反,這表明了個(gè)體具有較高的生活目標,希望通過(guò)心理更好地自我完善,而不是回避和否認問(wèn)題,混混沌沌虛度一生。
有相當一部分人認為精神病就是瘋子,其實(shí)他們所說(shuō)的精神病嚴格地來(lái)講是重性精神病,如精神癥、躁郁癥等,它與一般的心理問(wèn)題和輕度心理有很大區別。絕大部分精神病人對自己的沒(méi)有自知力,更不會(huì )求醫。
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心理有哪些?
有人做過(guò)統計,全大約有250種心理的,應用廣泛的有精神分析、家庭和認知行為的心理。其它也在蓬展中。
心理師一般用什么形式來(lái)解決來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題?
首先,是個(gè)別心理,也就是一般所說(shuō)的心理;
其次,如果來(lái)訪(fǎng)者處在一種較為嚴重的境況中,比如,嚴重的狀態(tài),有消極的行為,需要配合精神科使用一些。許多人擔心的副作用,而實(shí)際上臨床所開(kāi)的藥都是經(jīng)過(guò)極為嚴格的實(shí)驗檢測的,不會(huì )對人體造成太大的損害,而且,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,的副作用已經(jīng)越來(lái)越小;但是這必須尋求精神科,師沒(méi)有權,必須精神科允許情況下尋求,如果隱瞞自身精神問(wèn)題,或者未遵醫囑服藥,后果自負。
第三,其它,如家庭心理、團體心理等。
基礎心理學(xué)
帶領(lǐng)我們了解人類(lèi)普遍的心理現象和一般心理學(xué)規律。是所有心理學(xué)入門(mén)者的堂課?;A心理學(xué)部分的內容將帶我們走進(jìn)心理學(xué)的大門(mén)。
發(fā)展心理學(xué)
帶領(lǐng)大家走進(jìn)人們普遍的心理發(fā)展規律:從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼,人一生所經(jīng)歷的每個(gè)時(shí)間段的心理特點(diǎn),行為特征,發(fā)展趨勢。這是一門(mén)能夠領(lǐng)略到人類(lèi)生命之美與神奇的有趣*。
社會(huì )心理學(xué)
帶領(lǐng)大家了解個(gè)體狀態(tài)和群體狀態(tài)以及其心理特征和行為現象。人是社群動(dòng)物,沒(méi)有人是一座孤島,人們在人群中經(jīng)歷生老病死。人們如何相愛(ài),人們?yōu)楹螤幊?個(gè)體如何取得他人的信賴(lài),又為何服從于群體的安排。這種種有趣的問(wèn)題,我們都將在社會(huì )心理學(xué)中。
心理學(xué)
這是一門(mén)研究少見(jiàn)的心理及行為狀態(tài)的心理學(xué)分支。也是作為心理師的必修課:它幫助我們構建完整的心理學(xué)知識框架,并且幫助我們界定我們未來(lái)的工作范圍。
測量心理學(xué)
心理測量是通過(guò)科學(xué)、客觀(guān)、的測量手段對人的特定素質(zhì)進(jìn)行測量、分析、評價(jià)。也是心理師課程中偏"理科"的一門(mén)課程。同時(shí),也是非常實(shí)用和強大的。
不能找熟人做心理,熟人也不會(huì )給你做心理,但是,可以找熟人,熟人也很愿意跟你,只不過(guò)不要把當成心理。
專(zhuān)業(yè)、正規的心理師極度短缺,與的社會(huì )需求相比,經(jīng)過(guò)正規、專(zhuān)業(yè)培訓的心理專(zhuān)業(yè)人員數量非常匱乏,目前僅有6000多名。衛生組織資料顯示,在美國,每1000人中就有1名心理師。而據2005年統計數字顯示,每100萬(wàn)人口只有4.6個(gè)心理工作者。那么只單單按照5億的城鎮人口數來(lái)計算,的心理師就有47.6萬(wàn)的缺口。
心理師是指通過(guò)運用專(zhuān)業(yè)的心理的知識與,與求助者不帶個(gè)人偏見(jiàn)的溝通,發(fā)現求助者內心沖突的深層原因,然后用專(zhuān)業(yè)的幫助解決沖突、促進(jìn)其發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人員。