湖南萬(wàn)興高級技工學(xué)校 首頁(yè)全日制統招計劃
 開(kāi)年了,新年新氣象,越來(lái)越多的小伙伴開(kāi)始找工作了,*近好多小伙伴在找工作的過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題,技術(shù)不達標、薪資不滿(mǎn)意來(lái)找小編進(jìn)行訴苦,那么對于這種情況,小編只能說(shuō):打鐵還需自身硬,在找工作的過(guò)程中,沒(méi)有找到滿(mǎn)意的工作大部分的求職者,都是由于自身專(zhuān)業(yè)能力與公司的不匹配,導致公司不予錄用或者達不到自己期望的薪資。

    那么針對這種情況,小編建議那些還沒(méi)有一技之長(cháng),或者專(zhuān)業(yè)不達標的同學(xué),切記盲目選擇,對于企業(yè)和公司來(lái)說(shuō)都是耽誤時(shí)間,那么如果你還在為找工作感到苦惱,苦于沒(méi)有高薪,苦于行業(yè)發(fā)展不好,那么小編推薦你可以考慮嘗試UI設計師這個(gè)崗位,相對于其他行業(yè)來(lái)說(shuō),UI這個(gè)行業(yè)崗位,就業(yè)前景是非常廣闊的,薪資相比于其他崗位也是有很明顯的差距,所以UI設計師,*是你就業(yè)的一個(gè)好的選擇方向
 
    那么一些小伙伴就會(huì )擔心,自己沒(méi)有基礎,也沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗,小編告訴你不用擔心,你可以去選擇一家靠譜的培訓學(xué)校進(jìn)行學(xué)習,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,你就完全可以勝任UI設計的相關(guān)工作,拿到自己滿(mǎn)意的薪資,當然在整個(gè)過(guò)程中,那么如何選擇一家靠譜的UI培訓學(xué)校就顯的很重要了,那么小編就給大家一些建議,告訴大家該如何選擇一家好的UI培訓學(xué)校!

服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與營(yíng)銷(xiāo))



專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與營(yíng)銷(xiāo))
專(zhuān)業(yè)方向: 時(shí)裝設計與營(yíng)銷(xiāo)方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設計系
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與營(yíng)銷(xiāo))專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與營(yíng)銷(xiāo))
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養目標:本專(zhuān)業(yè)面向服裝企業(yè),培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應服裝企業(yè)生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的服裝設計、陳列、營(yíng)銷(xiāo)等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、陳列、營(yíng)銷(xiāo)等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝設計基礎、服裝產(chǎn)品設計、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝專(zhuān)賣(mài)店管理、服裝ERP管理軟件、服裝電子商務(wù)、網(wǎng)店設計與運營(yíng)管理、服裝品牌設計與企劃、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等主要課程。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節:本專(zhuān)業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系,由課程實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐共同構建而成,目的是著(zhù)重理解和掌握本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識和技能,提高學(xué)生實(shí)踐應用能力,并將專(zhuān)業(yè)核心課程與社會(huì )、企業(yè)的項目課題對接,為學(xué)生就業(yè)積累經(jīng)驗。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營(yíng)銷(xiāo)公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)尚相關(guān)的公司從事時(shí)裝設計師、設計師助理、陳列師、市場(chǎng)策劃及督導、時(shí)尚管理及銷(xiāo)售等工作。
專(zhuān)業(yè)成就:本專(zhuān)業(yè)自從2004年開(kāi)辦以來(lái),已經(jīng)為社會(huì )培養各種服裝設計與銷(xiāo)售方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才達到1500多人。同時(shí)為企業(yè)及農村剩余勞動(dòng)力轉崗進(jìn)行技術(shù)培訓;為企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)管理、陳列設計、精益生產(chǎn)管理等新技術(shù)培訓;為社會(huì )開(kāi)展服裝制作等實(shí)用技術(shù)培訓;依托*職業(yè)技能鑒定所開(kāi)展湖南省服裝設計員、服裝設計定制工*培訓與技能鑒定工作,每年培訓與鑒定人數600人次。




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工業(yè)機器人技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)
培養方向:培養能掌握工業(yè)機器人運行與維護的基礎理論和操作技能,能獨立從事工業(yè)機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理,適應現代制造業(yè)企業(yè)機器人運行崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:《機器人技術(shù)基礎》、《機器人編程》、《電氣控制與PLC技術(shù)應用》、《電工電子技術(shù)》、《液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)》、《機械基礎》、《機械識圖與CAD技術(shù)》等。

加強文化軟實(shí)力始終是大國發(fā)展的重要目標,我國十分重視文創(chuàng )產(chǎn)業(yè),在政策上給予人力扶持。近年
專(zhuān)業(yè) 來(lái),文創(chuàng )行業(yè)發(fā)展勢頭強勁,市場(chǎng)需求很大,該生了不少文創(chuàng )產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)和品牌,文創(chuàng )產(chǎn)品為大眾 
前景 所熱捧,文創(chuàng )產(chǎn)品設計人員的收入也越來(lái)越高。 

、課程設置及要求
本專(zhuān)業(yè)課程設置包括公共基礎課程、專(zhuān)業(yè)(技能)課程、拓展課程和實(shí)習實(shí)訓課程四大模塊構成,總學(xué)時(shí) 4169,總學(xué)分 159。其中公共基礎課程共 1424 學(xué)時(shí),總學(xué)分 64 分,占總學(xué)時(shí) 35.5%;專(zhuān)業(yè)(技能)課程共 864 學(xué)時(shí),學(xué)分 48,占總學(xué)時(shí) 21.6%;其中公共拓展課程和職業(yè)領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)拓展課程 378 學(xué)時(shí),學(xué)分 19分,占總學(xué)時(shí) 9.4%;實(shí)習實(shí)訓課程1340學(xué)時(shí),學(xué)分40,占總學(xué)時(shí)33.5%;本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的51.8%。
(一)公共基礎課程模塊
公共基礎課程包括文化課程模塊、素養課程模塊和拓展課程模塊,共 1676 學(xué)時(shí),總學(xué)分 76 分,占總學(xué)時(shí) 41.8%。其中文化課模塊課程包括思想政治、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康等 8 門(mén),共 1278 課時(shí);素養課模塊課程包括軍訓及國防教育、勞動(dòng)教育等 2 門(mén),共 146 課時(shí);拓展課模塊包括*傳統文化、普通話(huà)、書(shū)法、 物理、工匠精神、創(chuàng )業(yè)教育、演講與口才、工匠精神、就業(yè)指導等 9門(mén),共 252課時(shí)。