課程介紹

高考作為人生中的一個(gè)大節點(diǎn),歷來(lái)都會(huì )引起大家的關(guān)注。尤其是在高三沖刺階段,我們更加需要有效合理地進(jìn)行時(shí)間規劃,讓自己可以實(shí)現高考進(jìn)步的愿望。但很多同學(xué)在此階段會(huì )產(chǎn)生迷茫感,進(jìn)而逐漸放棄自己。產(chǎn)生這種情況的原因很大一部分就是沒(méi)有系統科學(xué)的復習方法,難以在高考沖刺階段實(shí)現自我突破。

銳思教育針對高三學(xué)年特點(diǎn),為各位同學(xué)推出高三全日制沖刺課程。涵蓋高三全科輔導,由專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行系統復習,帶領(lǐng)各位同學(xué)實(shí)現高考進(jìn)步的愿望。

課程亮點(diǎn):

只抓難點(diǎn)亮點(diǎn),只選進(jìn)步技巧

時(shí)間短,效率高

從高考命題趨勢和歷年真題出發(fā)

重點(diǎn)題型、知識點(diǎn)預測

適合人群:

所有高三考生。

基礎薄弱,對高考失去信心的高三考生,適合銳思高考全日制沖刺課程,考前放手一搏,分數連升幾檔。

復習陷入瓶頸,再難有突破的高三考生,適合銳思高考全日制沖刺課程,考前系統梳理,成績(jì)更進(jìn)一步。

成績(jì)上等,想成績(jì)再有精進(jìn)的高三考生,適合銳思高考全日制沖刺課程,考前個(gè)性點(diǎn)撥,融會(huì )貫通再提升。

課程簡(jiǎn)介:

個(gè)性化定制教學(xué)計劃

專(zhuān)業(yè)教師一對一講授

講方法、傳技巧、高三備考,舉一反三

有重點(diǎn),有難點(diǎn),貼近高考,*進(jìn)步

課程時(shí)間:

提前預約排課,老師與學(xué)生協(xié)調時(shí)間上課。

課程內容:

新高考政策下,語(yǔ)文的難度和廣度會(huì )有所提升,使得語(yǔ)文在高考中的區分度變大。注重積累文學(xué)常識,對閱讀和寫(xiě)作進(jìn)行針對性的強化輔導。分解大目標,讓學(xué)生逐步獲得語(yǔ)文學(xué)習的自信。進(jìn)而在高考中取得良好成績(jì)。

高中數學(xué)是高考成敗的關(guān)鍵一環(huán),同時(shí)關(guān)系到物理化學(xué)等*的學(xué)習。高一高二是基礎,很大程度上影響高三的復習進(jìn)度。高一高二注重基礎的夯實(shí)。在此基礎上提升難度訓練。高三進(jìn)行有針對性的綜合訓練,注重能力的培養。模塊化教學(xué),以*所學(xué)知識為基礎,知識難度和深度較*階段有很大提升,注重培養學(xué)生的數學(xué)思維和對所學(xué)知識的靈活運用,由淺入深,增強學(xué)生舉一反三的能力,為高考打好基礎。

改革后英語(yǔ)高考改為兩次考試,對于學(xué)生聽(tīng)讀寫(xiě)的能力的考察要求進(jìn)一步加大。平時(shí)要多注意詞匯短語(yǔ)等基礎知識的積累,詞匯的辨析是高考的一個(gè)重點(diǎn)。高中語(yǔ)法難度進(jìn)一步加大,對于學(xué)生的理解能力要求也提升很多。對于在高考中占比很大的完型、閱讀以及寫(xiě)作進(jìn)行全方位針對性的強化練習。

隨著(zhù)高考的逐步改革,物理*在專(zhuān)業(yè)選擇方面的重要性也凸顯出來(lái)。高中物理注重研究方法和思維方法。相對于*的記憶式學(xué)習,高中階段的物理科目更強調對學(xué)生們理科思維的培養,各模塊看似分工明確,但其內部關(guān)聯(lián)卻是千絲萬(wàn)縷,在每一模塊的學(xué)習時(shí)。我們會(huì )關(guān)注學(xué)生們對基礎的扎實(shí)掌握,增強熟練運用基礎模型的能力,培養學(xué)生們的物理思維,逐步提高學(xué)生們對物理的興趣。

高中化學(xué)的內容十分的繁雜,除了基本的化學(xué)理論知識,概念等理論性較強的知識外,還包括一些化學(xué)計算與化學(xué)實(shí)驗等動(dòng)手實(shí)踐能力較強的知識。這也從一方面反映出了高中化學(xué)在學(xué)生們的高中學(xué)習中的重要性。從化學(xué)計算和實(shí)驗開(kāi)始,同學(xué)們將陸續接觸無(wú)機,有機,平衡,電池,物質(zhì)結構這模塊。在學(xué)習過(guò)程中,同學(xué)們始終要注重方程式的掌握,以及對知識的深度理解和串聯(lián)。學(xué)習興趣在化學(xué)學(xué)習過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色,教學(xué)注重聯(lián)系實(shí)際,采用更加合理高效的學(xué)習方法,從而提高化學(xué)成績(jì),促進(jìn)發(fā)展。

總有人說(shuō)生物是理科中的文科,事實(shí)上,高中階段生物自然有很多需要記憶的基礎知識,比如細胞,三大調節,生態(tài)系統等等。但生物作為理科,也需要同學(xué)們具有很強的理科思維,諸如遺傳,呼吸與光合,這些都是高中生物的重難點(diǎn)。在學(xué)習生物的過(guò)程中,要注重對基本概念和實(shí)驗操作的準確掌握,對基本生命過(guò)程的熟記和靈活運用。高中生物的學(xué)習模塊化明顯,按生命系統的層次,由細胞到個(gè)體,由種群到生態(tài)系統,見(jiàn)微知著(zhù),這是生物*大的魅力,相信同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中也會(huì )發(fā)現。

課程師資:

所有任課教師均為多年授課經(jīng)驗的A級教師,深諳學(xué)生心理,緊抓學(xué)生問(wèn)題,好評率高。