幼兒園職責 一、認真貫徹幼教法規和未成年人保。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面發(fā)展。 二、始終把養成教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,貫徹二期課改精神,安排教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。 三、觀(guān)察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況,做好各項活動(dòng)的記載和效果記錄。積累,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷保教。 四、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真備課,總結教育,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。嚴格執行幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到"人到、心到、手到"。 六、積極創(chuàng )設與教育相適應的良好,自制教玩具,給幼兒提供豐富的、操作材料。 七、認真參與園本課程建設,積極開(kāi)展園本課程的實(shí)踐,探求符合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué),不斷積累教育實(shí)踐。 八、與保育員配合本班幼兒生活,做到保教并重,幼兒良好的生活衛生習慣,注意幼兒的衣著(zhù)整潔衛生,各種的發(fā)生。 九、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪(fǎng)工作,搞好家長(cháng)資源的,共同配合完成教育任務(wù)。
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幼兒園園長(cháng)證,幼教,保育員 的指導是否有利于幼兒、有效地學(xué)習。對幼兒發(fā)展狀況的評估,要注意:明確評價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導。了解幼兒的發(fā)展狀況,防止片面性,尤其要避免只重知識和技能,忽略情感、社會(huì )性和實(shí)際能力的傾向。哪里可以快速考證幼兒證有哪些證可以報 幼兒園教育指導綱要的指導思想教育評價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展,教育的必要手段。幼兒園教職工應當貫徹教育方針,具有良好品德,熱愛(ài)教育事業(yè),尊重和愛(ài)護幼兒,具有專(zhuān)業(yè)知識和技能以及相應的文化和專(zhuān)業(yè)素養,為人師表,忠于職責,身心健康。
什么是保育員 1、保育員,是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員,在*、托幼園所、社會(huì )福利機構及其他保育機構中,輔助負責嬰幼兒、養育和協(xié)助對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。 2、保育員的就業(yè)方向很多,培訓結束職業(yè)書(shū),可以在幼兒園、親子園、早教中心、社會(huì )福利機構、社區服務(wù)中心等用人機構工作。 網(wǎng)上報名:保育員證怎么考哪里報名
幼兒園保育員就業(yè)前景 作為家長(cháng)都希望自己的孩子在幼兒園里能更多的指導和更好的照顧,而作為幼兒園也希望有技能強、業(yè)務(wù)水平高的保育員來(lái)幼兒園的保教水平,這就使得工作能力強并*的保育員成了社會(huì )急需的人才。所以,幼兒園保育員的就業(yè)前景是非常廣闊的。
幼兒園創(chuàng )設、對幼兒教育問(wèn)題的基本認識、幼兒園、幼兒教育動(dòng)態(tài)、事故防范與處理、人類(lèi)教育發(fā)展的歷史與學(xué)前教育的使命等一系列幼兒教育熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)課程。幼兒園工作的,應該具備相關(guān)的從業(yè)證書(shū),上到園長(cháng),下到保育員,都應該經(jīng)過(guò)。
網(wǎng)上報名:保育員證怎么考哪里報名, 保育人員是保育工作的主體,保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的,幼兒的身心發(fā)展?，F在保育員已經(jīng)成為幼兒園工作中的一個(gè)重要的崗位了,必須持證上崗。據了解,目前我國的保育員嚴重短缺,因此,保育員的就業(yè)發(fā)展還是非常的。
