2023年甲乙:感覺(jué)統合訓練師報名時(shí)間及要求

3-6歲3歲之后,孩子的大腦對的控制能力更強,家長(cháng)要讓孩子多運動(dòng)來(lái)的協(xié)調性和靈活性。比如,練習單腳跳、用頭去頂空中小球等。而在精細方面,3-6歲的孩子雙手協(xié)調性也有了較大的發(fā)展,已經(jīng)具備了基本的動(dòng)手能力,可以有意識地通過(guò)一些訓練精細的,比如穿珠、夾豆、涂色、描線(xiàn)、拼圖、剪紙等,更好地孩子手的功能,為入*之后握筆寫(xiě)字奠定基礎。

想要感覺(jué)統合指導師證書(shū),首先需要選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓機構進(jìn)行學(xué)習。不同的培訓機構提供的課程內容和可能會(huì )有所不同,因此價(jià)格也不同。一些*的培訓機構可能會(huì )收取較高的學(xué)費,但是他們的教學(xué)和資源也會(huì )更加豐富。因此,在選擇培訓機構時(shí),需要綜合考慮自己的經(jīng)濟能力和學(xué)習需求,選擇適合自己的機構。

   感覺(jué)統合指導師證書(shū)有什么用?
感覺(jué)統合指導師通過(guò)使用專(zhuān)門(mén)設計的感覺(jué)統合訓練器材,在中孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等感官,促進(jìn)孩子統合能力的發(fā)展。
獲取感覺(jué)統合指導師證書(shū)能夠證明該工作人員在感統指導方面有一定的能力和水平,能夠更好的家長(cháng)和學(xué)生的信任,從而更多的機會(huì ),推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展!
感覺(jué)統合指導師是負責幫助兒童和感覺(jué)統合能力的職業(yè)。他們通過(guò)評估和提供個(gè)性化的訓練計劃,幫助客戶(hù)和感官,從而他們的運動(dòng)、認知、情感和社交能力。

   對客戶(hù)的感覺(jué)和運動(dòng)能力進(jìn)行綜合評估,確定他們的感覺(jué)統合問(wèn)題和需求。制定個(gè)性化的訓練計劃,包括感覺(jué)統合訓練、運動(dòng)訓練、觸覺(jué)訓練、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)訓練等。和指導客戶(hù)在進(jìn)行訓練的中,確保他們正確的訓練和策略。與客戶(hù)保持溝通,及時(shí)了解他們的感受和反饋,及時(shí)訓練計劃。
   想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

感覺(jué)統合,指大腦對前庭覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)、視聽(tīng)覺(jué)以及嗅覺(jué)等由多種感覺(jué)傳入的感覺(jué)信息進(jìn)行識別、分類(lèi)、解釋和整合,并依據既往,對做出適應性反應。也就是說(shuō),我們日常生活、學(xué)時(shí)做出的反應其實(shí)是受到感覺(jué)統合的影響。職業(yè)前景廣闊:感覺(jué)統合訓練師作為社會(huì )的需求已經(jīng)成為一個(gè)相當熱門(mén)的新興職業(yè)。人們期盼既能照顧孩子日常生活,又能懂得早教知識和素養的專(zhuān)門(mén)人才,感統訓練師已經(jīng)受到、高薪、等"三高"人群的熱捧,展現出廣闊的職業(yè)前景。

作為一名感覺(jué)統合指導師,你需要具備良好的溝通能力,包括口頭和書(shū)面表達能力、傾聽(tīng)能力等。這些能力可以幫助你更好地與對象建立溝通和信任,同時(shí)也可以幫助你更好地理解和解決問(wèn)題。 2023年甲乙:感覺(jué)統合訓練師報名時(shí)間及要求